De la Progression Thématique Pour Écrire en FLE
| المصدر: | دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | Seghiour, Mounira (Author) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 307 - 325 |
| ISSN: |
1112-9727 |
| رقم MD: | 845567 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التطور الموضوعي | الكتابة بالفرنسية | اللسانيات النصية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
إن الدراسات المتمحورة حول تعلم التعبير الكتابي في اللغة الفرنسية تشهد تطورا في وقتنا الراهن خاصة مع المقاربة الوظيفية التي تركز على التعلم والتعليم عن طريق الكفاءات كما هي مصنفة في الإطار الأوربي الموحد للغات لذا فموضوعنا ينبثق من صعوبة المتعلمين لتطوير المعلومات داخل نصوصهم المكتوبة ومن هنا ارتأينا إلى اقتراح تقنية تقديم التطور المعلوماتي في النص للمتعلمين هدفنا من خلال هذه الدراسة هو إثبات دور التعلم والتعليم القائم على هذه التقنية في تحسين التعبير الكتابي بالفرنسية كلغة أجنبية. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-9727 |
عناصر مشابهة
-
Les Erreurs Globales dans la Production Ecrite en FLE
بواسطة: Seghiour, Mounira منشور: (2017) -
Modèle Didactique Basé sur L'étayage Réflexif pour Développer les Compétences de la Production Écrite en FLE chez les Élèves du Cycle Préparatoire, Écoles Francophones
بواسطة: درويش، شيرين كمال منشور: (2017) -
La Poésie en Classe du Fle Aau Secondaire Algérien: Lire Pour Mieux Écrire: Cas des Élèves de 1ère. Année Secondaire
بواسطة: Ahnani, Farid منشور: (2018) -
Conception d'un Dispositif Hypermédiatique pour Développer Quelques Compétences de la Production Écrite en FLE
بواسطة: Ali, Iman Abou Khalil Ahmed منشور: (2020) -
Etude Thématique El Quantitive du Manuel Scolaire Algérien du FLE du la Classe de 3ème Année Secondarire
بواسطة: Tiouidiouine, Abdelouahidl منشور: (2021)
