ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > De la Progression Thématique P...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

De la Progression Thématique Pour Écrire en FLE

المصدر: دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: Seghiour, Mounira (Author)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 307 - 325
ISSN: 1112-9727
رقم MD: 845567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعبير الكتابي | اللغة الفرنسية | التقنيات الحديثة | طرق التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطور الموضوعي | الكتابة بالفرنسية | اللسانيات النصية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01876nam a22002177a 4500
001 1601271
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 453460  |a Seghiour, Mounira  |e Author 
245 |a De la Progression Thématique Pour Écrire en FLE 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية  |c 2017  |g مارس 
300 |a 307 - 325 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن الدراسات المتمحورة حول تعلم التعبير الكتابي في اللغة الفرنسية تشهد تطورا في وقتنا الراهن خاصة مع المقاربة الوظيفية التي تركز على التعلم والتعليم عن طريق الكفاءات كما هي مصنفة في الإطار الأوربي الموحد للغات لذا فموضوعنا ينبثق من صعوبة المتعلمين لتطوير المعلومات داخل نصوصهم المكتوبة ومن هنا ارتأينا إلى اقتراح تقنية تقديم التطور المعلوماتي في النص للمتعلمين هدفنا من خلال هذه الدراسة هو إثبات دور التعلم والتعليم القائم على هذه التقنية في تحسين التعبير الكتابي بالفرنسية كلغة أجنبية. 
653 |a التعبير الكتابي  |a اللغة الفرنسية  |a التقنيات الحديثة  |a طرق التعليم 
692 |a التطور الموضوعي  |a الكتابة بالفرنسية  |a اللسانيات النصية 
773 |4 الادب  |4 الشعر  |6 Literature  |6 Poetry  |c 018  |l 004  |m ع4  |o 1791  |s دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية  |t Books of the informant Algerian poetry  |v 000  |x 1112-9727 
856 |u 1791-000-004-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 845567  |d 845567 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.