تقويم كتاب " لغتى العربية " للصف الاول من وجهة نظر المعلمين والموجهين الفنيين فى دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating The Book (My Arabic Language) For The First Grade One According To The Teachers & Supervisors' View Points in The State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربى، نايف عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاضي، هيثم ممدوح قفطان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 855722 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
191
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتاب (لغتي العربية) للصف الأول في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والموجهين الفنيين، وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي القائم على الأسلوب التحليلي، وتكون أفراد الدراسة من (16) معلما، و(174) معلمة، و(48) موجها فنيا للعام الدراسي 2015/ 2016 م، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة تكونت من (57) فقرة موزعة على خمسة مجالات، تم التأكد من صدقها وثباتها. توصلت الدراسة إلى تقييم مرتفع لكتاب (لغتي العربية)، ودلت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقييم الشكل العام والإخراج الفني بين المعلمين والموجهين الفنيين، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقييم محتوى الكتاب بين المعلمين والموجهين الفنيين، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقييم لغة الكتاب وأسلوب عرضه بين المعلمين والموجهين الفنيين، والفروق لصالح الموجهين الفنيين، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقييم المعلمين والموجهين لكتاب اللغة العربية تعزى للاختلاف في الجنس، المؤهل العلمي، والخبرة. في ضوء نتائج الدراسة فإنها توصي بزيادة الاهتمام بملاءمة الرسوم والصور والأشكال مع المحتوى، والتنسيق والوضع المكاني لها في الدروس وبما يتلاءم مع أعمار التلاميذ. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء الموجهين الفنيين في ضوء مهامهم الإشرافية من وجهة نظر الموجهين الفنيين الأوائل و المعلمين في المدارس الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، خالد عبدالله منشور: (2008) -
تقويم كتاب النحو للصف الثامن في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها في منطقة الجهراء التعليمية
بواسطة: العنزي، وصايف مطيران منشور: (2015) -
تقويم كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت في ضوء مفاهيم المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر معلمي المادة
بواسطة: العازمي، أحمد مرزوق منشور: (2018) -
درجة تضمين كتاب لغتي العربية للصف السادس المتوسط للقيم الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: العنزي، ثامر نايف منشور: (2019) -
تقويم كتاب الجغرافيا للصف الحادي عشر في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: العتيبي، جراح محمد منشور: (2016)
