ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب التعلم المفضلة وعلاقتها بالإنجاز الأكاديمي والتخصص والمستوى الدراسي لدى طالبات جامعة القصيم

المؤلف الرئيسي: المطيري، مشاعل بنت عواض غميض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رشوان، ربيع عبده أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: بريدة
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 99
رقم MD: 860457
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القصيم
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

761

حفظ في:
LEADER 03247nam a22003377a 4500
001 1481067
041 |a ara 
100 |9 463631  |a المطيري، مشاعل بنت عواض غميض  |e مؤلف 
245 |a أساليب التعلم المفضلة وعلاقتها بالإنجاز الأكاديمي والتخصص والمستوى الدراسي لدى طالبات جامعة القصيم 
260 |a بريدة  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 99 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القصيم  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0173 
520 |a هدفت البحث الحالي إلى الكشف عن أساليب التعلم المفضلة لدى طالبات جامعة القصيم، والتعرف على علاقة تلك الأساليب بالإنجاز الأكاديمي للطالبات وكذلك الكشف عن الفروق في أساليب التعلم والتي تعزى إلى اختلاف متغيرات المستوى الدراسي والتخصص الأكاديمي والتفاعلات المشتركة بينهما. وتكونت عينة البحث من 440 طالبة من طالبات جامعة القصيم بالأقسام العلمية والأدبية طبق عليهم مقياس أساليب التعلم في ضوء نموذج كولب من (إعداد: أحمد، ٢٠١٠)، ومن أهم نتائج الدراسة أن أكثر أساليب التعلم تفضيلا من قبل الطالبات هو أسلوب التعلم النشط يليه أسلوب التعلم التأملي، بينما كان أقلها تفضيلا هو أسلوب التعلم الحسي يليه أسلوب التعلم المجرد، كما أن أساليب التعلم لا تختلف باختلاف التخصص الأكاديمي، بينما كانت طالبات المستوى السابع أكثر تفضيلا لأساليب التعلم الأربعة من طالبات المستوى الثاني، ولم تكن هناك علاقات دالة إحصائيا بين أساليب التعلم المفضلة لدى الطالبات وإنجازهن الأكاديمي. 
653 |a الإنجاز الأكاديمي  |a التخصصات العلمية  |a المتويات الدراسية  |a طالبات جامعة القصيم  |a السعودية  |a علم النفس التربوي 
700 |a رشوان، ربيع عبده أحمد  |g Rashwan, Rabie Abdo Ahmed  |e مشرف  |9 229367 
856 |u 9800-013-013-0173-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-013-013-0173-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-013-013-0173-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-013-013-0173-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-013-013-0173-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0173-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0173-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0173-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0173-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0173-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-013-013-0173-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-013-013-0173-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 860457  |d 860457