أثر استخدام استراتيجيتى دورة التعلم الرباعية ودورة التعلم السباعية فى حل المسألة الرياضية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف العاشر الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the 4E’s and 7E’s Learning Cycle Strategies in Mathematical Problem Solving and Attitudes Toward Mathematics of the Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرازق، خليل زهدى عبدالهادى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 860597 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
930
| LEADER | 01971nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481116 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 463702 |a عبدالرازق، خليل زهدى عبدالهادى |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجيتى دورة التعلم الرباعية ودورة التعلم السباعية فى حل المسألة الرياضية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف العاشر الأساسى | ||
| 246 | |a The Effect of the 4E’s and 7E’s Learning Cycle Strategies in Mathematical Problem Solving and Attitudes Toward Mathematics of the Tenth Grade Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 247 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0081 | ||
| 653 | |a استراتيجية دورة التعلم الرباعية |a استراتيجية دورة التعلم السباعية |a حل المسألة الرياضية |a الاتجاه نحو الرياضيات |a الصف العاشر الأساسى | ||
| 700 | |a العياصرة، أحمد حسن علي |g Al-Ayasrah, Ahmad Hassan Ali |e مشرف |9 149562 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0081-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 860597 |d 860597 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في القدرة على حل المسألة الرياضية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: النعانعة، محمد سالم عبدالله منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية حل المسألة الرياضية في التحصيل والدافعية نحو مبحث الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الربيع، هديل صلاح سعود منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية دورة التعلم السباعية في تنمية مستوى التحصيل والاتجاه نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الصرايرة، رغد شاهر تركي منشور: (2017) -
أثر استراتيجيات إتقان التعلم، جيكسو والتقليدية في قدرة طلبة الصف العاشر على حل المسألة الرياضية في محافظة إربد
بواسطة: جرادات، زياد عيسى منشور: (2002) -
أثر تدريب طالبات الصف السادس الإبتدائي على استراتيجية حل المسألة الحسابية في مقدرتهن على حل المسائل الرياضية
بواسطة: مراشدة، سلوى محمد أمين منشور: (1988)
