تطوير وحدة فى الهندسة الإحداثية وفق معايير المجلس الوطنى لمعلمى الرياضيات ( NCTM 2000 ) وحوسبتها واختبار أثرهما فى تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسى واتجاهاتهم نحو الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing a Unit in Coordinate Geometry According to the Standards of NCTM 2000 then Computerizing it and Testing its Effect on the Ninth Grade Students' Achievement and their Attitudes toward Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نجادات، أيوب على محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 184 |
| رقم MD: | 860621 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
626
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى الهندسة بكتب الرياضيات في التعليم الأساسي في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM)
بواسطة: الوهيبي، حفيظة بنت يوسف بن عبدالله منشور: (2005) -
تحليل محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (2000 - NCTM)
بواسطة: الزبون، بنان ماجد عواد منشور: (2019) -
مدى تضمين كتب الرياضيات المطورة للصفين الثالث والرابع الأساسي لمعايير المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات NCTM
بواسطة: العاصي، إسلام مؤمن محمود منشور: (2018) -
مستوى توافر معايير NCTM للتربية والنمو المهني المستمر لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية
بواسطة: العليان، فهد بن عبدالرحمن منشور: (2020) -
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تعليم وحدة الهندسة لطلبة الصف الثامن الأساسي على تحصيلهم الدراسي فيها واتجاهاتهم نحو الرياضيات
بواسطة: دياب، سهيل رزق منشور: (2010)
