| LEADER |
03138nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1616250 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1174-000-029-029
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 465513
|a Omrani, Amina
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Cooperative Learning and its Efficiency in the University Classroom
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 53 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن التعلم التعاوني هو منهجية تدريس تقتضي تقسيم الطلبة إلى مجموعات صغيرة بطريقة مدروسة وتحتكم لمعايير محددة بغرض تحقيق هدف تعلمي مشترك. لقد أضحت هذه المنهجية التعليمية شائعة الاستعمال في أطوار التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي إلا أن استعمالها بقي محدودا في التعليم الجامعي الذي يرتكز أساسا على الطريقة التقليدية التي تتمثل في المحاضرات. لذلك يسعى هذا المقال لمعرفة مدى فعالية استخدام التعلم التعاوني في التعليم الجامعي وذلك عبر مراجعة كل من الدراسات النظرية والتطبيقية السابقة التي تناولت الموضوع. ويهدف هذا المقال أيضاً لتقصي تقنيات التدريس التعاونية التي يمكن استخدامها في التعليم الجامعي ويقترح حلولا للمشاكل التي يمكن أن يواجهها الأساتذة أثناء تطبيقهم لهذه التقنية.
|
| 520 |
|
|
|b The term cooperative learning refers to the instruction that involves students working in teams, structured under certain criteria, to accomplish a common goal. This teaching instruction is recently used widely in classrooms of primary, middle and secondary schools but its use is still limited in higher education classes, where the dominant teaching method is the traditional lecture mode. Hence, this article is introduced to investigate the effectiveness of cooperative learning in the university classroom through the review of findings of both empirical and theoretical studies on the subject matter. It also accounts for cooperative teaching techniques suitable for university classes and suggests solutions for possible obstacles in the implementation of cooperative learning instruction.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التعلم التعاوني
|a طرق التدريس
|
| 692 |
|
|
|a المحاضرات
|a التعلم التفاعلي
|a التعليم الجامعي
|a التعلم التعاوني
|b traditional lectures
|b active learning
|b university classroom
|b Cooperative learning
|
| 700 |
|
|
|9 435163
|a Goui, Djamel
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 029
|f Al-’aṯar
|l 029
|m ع29
|o 1174
|s الأثر
|t Al Athar Journal
|v 000
|x 1112-3672
|
| 856 |
|
|
|u 1174-000-029-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 864125
|d 864125
|
