ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الدمج بين التلاميذ المعا...>مارك

تأثير الدمج بين التلاميذ المعاقين ذهنيا و الاسوياء على السلوك التوافقي و مستوى أداء بعض المهارات الاساسية في كرة اليد

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الكومي، حامد محمد حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: فبراير
الصفحات: 93 - 122
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 86836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
لاعبو كرة اليد | الطلاب المعوقون | التخلف العقلي | تقييم الاداء | كرة اليد | المهارات الحركية | دمج الطلاب | طلاب المدارس الابتدائية | الزقازيق | الفروق الفردية | الاختبارات و المقاييس الرياضية | البرامج التعليمية | البرامج التدريبية | الجوانب النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

114

حفظ في:
LEADER 03002nam a22002177a 4500
001 0397528
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكومي، حامد محمد حامد  |e مؤلف  |9 161691 
245 |a تأثير الدمج بين التلاميذ المعاقين ذهنيا و الاسوياء على السلوك التوافقي و مستوى أداء بعض المهارات الاساسية في كرة اليد 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2008  |g فبراير 
300 |a 93 - 122 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a 1-\\\ تعليم المهارات الأساسية في كرة اليد من خلال أسلوب الدمج له تأثيرا إيجابيا على متغيرات السلوك التوافقي (النمو البدني - تحمل المسئولية - التنشئة الاجتماعية- العنف والسلوك التدميري - السلوك المضاد للمجتمع - السلوك المتمرد - السلوك غير المؤتمن - السلوك الاجتماعي غير المناسب - إيذاء النفس - النشاط الزائد) لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا. \\ 2-\\\ استخدام أسلوب الدمج له تأثيرا إيجابيا على مستوى أداء تنطيط الكرة، التمرير الكرباجى من الارتكاز والتصويب الكرباجى من الارتكاز في كرة اليد لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا والأسوياء. \\ 3-\\\ بلغت نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي للتلاميذ المعاقين ذهنيا في متغيرات السلوك التوافقي قيد البحث ما بين (13.69 %: 39.77 %). \\ 4-\\\ بلغت نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي للتلاميذ المعاقين ذهنيا في مستوى أداء المهارات الأساسية في كرة اليد ما بين (8.86 %: 60.0 %). \\ 5-\\\ بلغت نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي للتلاميذ الأسوياء في مستوى أداء المهارات الأساسية في كرة اليد ما بين (13.26 %: 80.0 %). 
555 |a 776143  |a 760110 
653 |a لاعبو كرة اليد  |a الطلاب المعوقون  |a التخلف العقلي  |a تقييم الاداء  |a كرة اليد  |a المهارات الحركية   |a دمج الطلاب  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a الزقازيق  |a الفروق الفردية   |a الاختبارات و المقاييس الرياضية  |a البرامج التعليمية   |a البرامج التدريبية   |a الجوانب النفسية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 000  |m  مج 29  |o 0491  |s الرياضة - علوم وفنون  |t Sports - Science and Arts  |v 029  |x 1110-8460 
856 |u 0491-029-000-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 86836  |d 86836 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.