| LEADER |
04563nam a22003737a 4500 |
| 001 |
1485721 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471749
|a المشهراوى، حسن سلمان عبدالرؤوف
|g Al Mashharawi, Hasan
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب الصف السادس الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The effectiveness of a program based on multimedia in developing sixth graders' listening skills
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 202
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1306
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب الصف السادس الأساسي، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي، وقد صمم الباحث أدوات الدراسة برنامج قائم على الوسائط المتعددة واختبار تحريري وبطاقة ملاحظة، واختار الباحث عينة الدراسة بطريقة عشوائية شعبتين من طلاب الصف السادس الأساسي في الفصل الثاني من العام الدراسي 2016-2017 م. ولقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1-وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.01) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات أقرانهم في المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي لمهارات الاستماع لصالح المجموعة التجريبية. 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.01) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسط أقرانهم في المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي لبطاقة الملاحظة لصالح المجموعة التجريبية. ولقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات منها: 1-ضرورة الاهتمام باستخدام برامج الوسائط المتعددة ومتابعة كل جديد واستخدامها في العملية التعليمية لما لها من تأثير في تنمية وصقل المهارات. 2-تصميم وإنتاج برامج وسائط متعددة للمباحث الدراسية المختلفة وذلك لدعم وتنمية مهارات الاستماع بمختلف المواد التعليمية وزيادة التحصيل العلمي. 3-مداد المدارس بالبنية التحتية اللازمة من مختبرات وغرف عرض وأجهزة حاسوب وأجهزة عرض حديثة لاستيعاب وتطبيق تكنولوجيا الوسائط المتعددة في مدارسنا. 4-العمل على حث المشرفين والإدارة المدرسية على تدريب المعلمين على استخدام برامج الوسائط المتعددة واستراتيجيات التدريس الحديثة وتشجيعهم على توظيفها داخل الصف بطريقة سليمة وشيقة للطلاب. 5-عقد دورات تدريبية لمعلمي المباحث المختلفة في كيفية تصميم وإدارة الوسائط المتعددة.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|
| 653 |
|
|
|a الوسائط المتعددة
|
| 653 |
|
|
|a مهارات الاستماع
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|a حلس، داود درويش عبدالحي
|g Helles, Dawood Darwish
|e مشرف
|9 406462
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1306-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 875223
|d 875223
|
