ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تفاعل الأسلوب المعرفي والمعالجات على التحصيل لدى طلاب الثانوية العامة في مادة التاريخ الطبيعي

المؤلف الرئيسي: رمضان، أحمد ثابت فضل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، منى حسن (مشرف), أبو علام، رجاء محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 341
رقم MD: 876248
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: