دور حقيبة تعليمية لأنشطة إثرائية فى العلوم لتنمية مهارات الإستقصاء العلمى : دراسة على عينة من التلاميذ الفائقين بالصف الثانى الإعدادى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of an Enrichment Science Activities Learning Package to Develop Science Inquiry Skills : A Study on a Sample of Talented Students in the Second Preparatory School Year |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahem, Usama Mohamed Abd Elsalam |
| مؤلفين آخرين: | يونس، محمد إبراهيم (مشرف) , محمد، زاهر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 453 |
| رقم MD: | 880999 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01960nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1487039 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام |g Ibrahem, Usama Mohamed Abd Elsalam |e مؤلف |9 262550 | ||
| 245 | |a دور حقيبة تعليمية لأنشطة إثرائية فى العلوم لتنمية مهارات الإستقصاء العلمى : |b دراسة على عينة من التلاميذ الفائقين بالصف الثانى الإعدادى | ||
| 246 | |a The Role of an Enrichment Science Activities Learning Package to Develop Science Inquiry Skills : |b A Study on a Sample of Talented Students in the Second Preparatory School Year | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2001 | ||
| 300 | |a 1 - 453 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0476 | ||
| 653 | |a الحقائب التعليمية |a مهارات الإستقصاء العلمى |a الأنشطة الإثرائية |a التلاميذ الفائقين |a الصف الثانى الإعدادى | ||
| 700 | |9 474464 |a يونس، محمد إبراهيم |g Younis, Mohammed Ibrahim |e مشرف | ||
| 700 | |9 308361 |a محمد، زاهر أحمد |g Mohamed, Zaher Ahmed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0476-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 880999 |d 880999 | ||
عناصر مشابهة
-
دور حقيبة تعليمية لأنشطة إثرائية في العلوم لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي
بواسطة: محمد، زاهر أحمد منشور: (2002) -
استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل "ADI" لتنمية العمق المعرفي بالعلوم وتحقيق اللياقة العقلية "ميمليتيكس" لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عبدالفتاح، شرين شحاتة منشور: (2023) -
تأثير استخدام موديولات تعليمية إثرائية على تنمية مهارات البحث والاستقصاء في المواد الفلسفية والاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الحنفي، سهام حنفي محمد منشور: (2004) -
وحدة إثرائية في القراءة باستخدام منحى الاستقصاء التكراري لتنمية مهارات قراءة الاستماع والحس اللغوي لدى التلاميذ الفائقين لغويا بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، إيمان علي أحمد منشور: (2023) -
فعالية وحدة في علوم الأرض قائمة على البنائية لتنمية الفهم و مهارات الاستقصاء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الشربيني، أحلام الباز حسن منشور: (2005)
