The Effectiveness of Developing Inferential Comprehension Skills in the Light of Schema Theory ©n Learning the English Novel among Third Secondary Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر تنمية مهارات الفهم الاستنتاجى فى ضوء البنية المعرفية على تعلم الرواية الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث الثانوى العام |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العدل، عبدالرحمن السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aladl, Abdelrahman E. |
| مؤلفين آخرين: | العزب، جيهان صدقي (مشرف) , بلال، إلهام عبدالحميد فرج (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 210 |
| رقم MD: | 881068 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Using Infographics for Developing EFL Inferential Comprehension Skills among Al-Azhar Secondary Institute Students
بواسطة: Hassen, Rehab Ali Abdou منشور: (2022) -
The Effectiveness of a Program Based on Educational Infographics in Developing EFL Inferential Reading Comprehension Skills for EFL Secondary Stage Students
بواسطة: عبدالهادي، عمرو حمدي عبدالله منشور: (2023) -
The Effectiveness of Differentiated Instruction in Developing EFL Listening Comprehension Skills and Creative Thinking Among Third Secondary Students
بواسطة: AlShareef, Fahad منشور: (2015) -
A Suggested Program for Developing EFL Reading and Writing Skills Among Secondary School Students in Light of The Constructivist Learning Approach
بواسطة: Mansour, Gamal Ahmed Ibrahim منشور: (2013) -
The Effectiveness of Utilizing a Mobile Assisted Language Learning Program "MALL" for Developing Some English Speaking Skills among the First Year Secondary School Students
بواسطة: همام، ضياء محمد السيد منشور: (2019)
