ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>فعالية طريقة المناقشة الموجهة...>الوصف

فعالية طريقة المناقشة الموجهة فى تنمية مهارات الفهم القرائى للنصوص القرآنية لطلاب الصف الأول الثانوى

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Guided Discussion Approach In Enhancing The Quranic Texts Reading Comprehension Skills for The 1st Year Secondary Learners
المؤلف الرئيسي: جابر، محمد جابر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عيسى، أحمد محمد (مشرف), مدكور، علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 254
رقم MD: 881107
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
القراءة | المناقشة الموجهة | الفهم القرائى | النصوص القرآنية | الصف الأول الثانوى
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.