ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Mind Maps Strategy in Teaching the Social Studies to Develop Systemic Thinking Skills for Sixth grade Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيد، وسام عصام الدين سيد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Wesam Essam Uldin Sayed
مؤلفين آخرين: علام، عباس راغب (م. مشارك) , حال، محمد محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 668 - 695
DOI: 10.21608/JFTP.2016.32464
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 883060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

174

حفظ في:
LEADER 03853nam a22002657a 4500
001 1632145
024 |3 10.21608/JFTP.2016.32464 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سيد، وسام عصام الدين سيد علي  |g Ali, Wesam Essam Uldin Sayed  |e مؤلف  |9 475521 
245 |a فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي 
246 |a The Effectiveness of Mind Maps Strategy in Teaching the Social Studies to Develop Systemic Thinking Skills for Sixth grade Students 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 668 - 695 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية على تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وللتحقق من هدف البحث تم إعداد قائمة لمهارات التفكير المنظومي المناسبة لتلاميذ الصف السادس وهي: إدراك العلاقات المنظومية، تحليل المنظومات، تركيب المنظومات، كما تم إعداد دليل معلم لوحدتي البيئة الزراعية ومصر في ظل السيادة العثمانية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية كمية مهارات التفكير المنظومي وبعض عادات العقل لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي وكتيب للنشاط لنفس الوحدتين واختبار لمهارات التفكير المنظومي تم تطبيقه على عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة الجيرة، وقد بلغ عدد تلاميذ المجموعة التجريبية (٦٣) تلميذ والمجموعة الضابطة (٦٢) تلميذ. وقد أظهرت النتائج فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفكير المنظومي. 
520 |b The current research aims to know the effectiveness of mind maps strategy on the development of systemic thinking skills of the sixth grade students, and to verify the aim of the research was prepare a list of the skills of systemic appropriate thinking for sixth graders, namely: (perception systemic relationships, analysis systems, installation systems, has also been set up teacher guide and a brochure for the activity and test of systemic thinking skills has been applied to a sample of students of sixth grade in Giza, and the number of pupils of the experimental group was (63) pupil and the control group (62) students, the results showed the effectiveness of mind maps strategy to the development of systemic thinking skills . 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الخرائط الذهنية  |a المهارات التعليمية  |a التفكير المنظومي  |a التعليم الإبتدائي  |a طلاب المرحلة الإبتدائية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 024  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 020  |m ع20  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
700 |a علام، عباس راغب  |g Allam, Abbas Ragheb  |e م. مشارك  |9 277026 
700 |a حال، محمد محمد أحمد  |q Hal, Mohammed Mohammed Ahmed  |e م. مشارك  |9 399993 
856 |u 0232-000-020-024.pdf  |n https://jftp.journals.ekb.eg/article_32464.html 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 883060  |d 883060 

عناصر مشابهة