ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العام الدراسي الجديد...>الوصف

العام الدراسي الجديد

المصدر: الأمن والحياة
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: عباس، وجدان التجاني الصديق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع426
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 118 - 123
ISSN: 1319-1268
رقم MD: 885892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العام الدراسي | المشاعر الإيجابية | العطلة المدرسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على العام الدراسي الجديد؛ حيث ربطت العديد من الدراسات والبحوث النفسية والتربوية بين طبيعة مشاعر الإقبال على العام الدراسي الجديد لدي الطلاب ومستويات تحصيلهم الأكاديمي وإنجازهم فيه، من أجل ذلك فقد حرصت العديد من المجتمعات على أن تؤسس لثقافة تعزز من المشاعر الإيجابية لدي الطلاب تجاه مدارسهم وتنشر الحماسة والتشوق في نفوسهم لاستقبال العام الدراسي الجديد، وهذه الثقافة هي جزء من منظومة ثقافية متكاملة تقدر العلم وتكرم حامليه. كما أشار إلى ضعف جاهزية كثير من المدارس في مجتمعاتنا العربية وعدم تقديمها لبيئة تعليمية محفزة ومشجعة على التحصيل، وكذلك حالة الإحباط التي تسيطر على شق كبير من الكادر التعليمي والإداري ويكفي دليلا على ذلك تعاملهم مع الأسبوع الذي يعاودون فيه العمل والذي يسبق أسبوع نزول الطلاب على أنه امتداد للعطلة والمزيد من التراخي والاسترخاء وذلك للاستعداد لتجهيز مقرراتهم ومراجعة موادهم والاطلاع على كل جديد في تخصصاتهم وتهيئة المدرسة كما تهيئة أنفسهم معنويا ونفسيا لاستقبال الطلاب في الأسبوع المقبل، وهذه هي الحكمة من نزول الأساتذة قبل الطلاب بأسبوع والتي ارتأتها وزارات التربية والتعليم ولكن الفائدة المرجوة من هذه الحكمة هو التحفيز للعملية التعليمية وتفعيلها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 1319-1268

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.