العام الدراسي الجديد
| المصدر: | الأمن والحياة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، وجدان التجاني الصديق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج37, ع426 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 118 - 123 |
| ISSN: |
1319-1268 |
| رقم MD: | 885892 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02967nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1635183 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a عباس، وجدان التجاني الصديق |e مؤلف |9 476287 | ||
| 245 | |a العام الدراسي الجديد | ||
| 260 | |b جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |c 2017 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 118 - 123 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط المقال الضوء على العام الدراسي الجديد؛ حيث ربطت العديد من الدراسات والبحوث النفسية والتربوية بين طبيعة مشاعر الإقبال على العام الدراسي الجديد لدي الطلاب ومستويات تحصيلهم الأكاديمي وإنجازهم فيه، من أجل ذلك فقد حرصت العديد من المجتمعات على أن تؤسس لثقافة تعزز من المشاعر الإيجابية لدي الطلاب تجاه مدارسهم وتنشر الحماسة والتشوق في نفوسهم لاستقبال العام الدراسي الجديد، وهذه الثقافة هي جزء من منظومة ثقافية متكاملة تقدر العلم وتكرم حامليه. كما أشار إلى ضعف جاهزية كثير من المدارس في مجتمعاتنا العربية وعدم تقديمها لبيئة تعليمية محفزة ومشجعة على التحصيل، وكذلك حالة الإحباط التي تسيطر على شق كبير من الكادر التعليمي والإداري ويكفي دليلا على ذلك تعاملهم مع الأسبوع الذي يعاودون فيه العمل والذي يسبق أسبوع نزول الطلاب على أنه امتداد للعطلة والمزيد من التراخي والاسترخاء وذلك للاستعداد لتجهيز مقرراتهم ومراجعة موادهم والاطلاع على كل جديد في تخصصاتهم وتهيئة المدرسة كما تهيئة أنفسهم معنويا ونفسيا لاستقبال الطلاب في الأسبوع المقبل، وهذه هي الحكمة من نزول الأساتذة قبل الطلاب بأسبوع والتي ارتأتها وزارات التربية والتعليم ولكن الفائدة المرجوة من هذه الحكمة هو التحفيز للعملية التعليمية وتفعيلها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a العام الدراسي |a المشاعر الإيجابية |a العطلة المدرسية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |f Al-Amn wa al-ḥaiat̋ |l 426 |m مج37, ع426 |o 0881 |s الأمن والحياة |t Security and life |v 037 |x 1319-1268 | ||
| 856 | |u 0881-037-426-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 885892 |d 885892 | ||
عناصر مشابهة
-
كيف تستقبل الأسرة العام الدراسي الجديد؟
بواسطة: عباس، وجدان التيجاني الصديق منشور: (2016) -
إضاءات كاوفمان "2"
بواسطة: كاوفمان، جوزيف بي منشور: (2017) -
أخطاء في تربيتنا لأبنائنا
بواسطة: عباس، وجدان التجاني الصديق منشور: (2017) -
أبناؤنا والإعاقة الاجتماعية
بواسطة: عباس، وجدان التجاني الصديق منشور: (2017) -
ابني طبيب ولكن
بواسطة: عباس، وجدان التجاني الصديق منشور: (2017)
