ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحب فلسفة للتربية...>الوصف

الحب فلسفة للتربية

المصدر: مجلة الفكر المعاصر - الإصدار الثاني
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: عصفور، إيمان حسنين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Asfour, Eman Hasanen Mohamed
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 95 - 101
رقم MD: 896961
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القيم التربوية | فلسفة التربية | العلاقات الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: "هدف المقال إلى عرض موضوع بعنوان الحب فلسفة للتربية، وذلك من خلال التطرق إلى صور الحب حيث يتخذ الحب في حياة الإنسان صوراً متنوعة أعظمها حب الله عز وجل، وهناك الحب في الله الذي لا يهدف إلى منفعة دنيوية أو لغرض زائل، ولكن محبة هدفها عمل الخير والإخلاص والوفاء. كما أشار إلى رؤي فلسفية في الحب فالفلسفة تُعرف على أنها حب الحكمة وقد ذهب هيدجر إلى أن الفلسفة هي حكمة الحب والفيلسوف هو الحكيم الذي تخصص في الحب، وقد جعل هيدجر من الحب موضوع تخصص الفيلسوف بشرط أن يُفهم من لفظ الحب أنه تلك الرابطة الوثيقة التي تجمع بين الفكر والطبيعة أو بين الإنسان والعالم. كما ذكر المقال التربية بالحب وهي السبيل إلى تحقيق الشخصية السوية للنشء ويسهم الآباء والمعلمون في تحقيق هذا السواء النفسي من خلال الأساليب التي يتعاملون بها معهم والتي تعكس الاحترام لشخصياتهم وتفهم احتياجاتهم والحفاظ على حقوقهم الإنسانية. واختتم المقال بأن الغاية من التربية لا يتحقق إلا بالحب بكل ما تحمله الكلمة من معني وما تعكسه من مشاعر نقية وعبارات إيجابية بناءة وسلوكيات راقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.