| LEADER |
02976nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1648601 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 160059
|a الكبيسي، ياسر عبدالواحد حميد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر إستراتيجية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ في التحصيل والتفكير التبادلي لطلبة الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2014
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 237 - 275
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ في تحصيل والتفكير التبادلي لدى طلبة الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية، وتكونت عينة البحث من 44 طالباً ووزعوا بالتساوي إلى مجموعتين تجربيه درست باستراتيجية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ، وأخرى ضابطة درست بطريقة المعتادة. واستخدمت أداتان: الأولى اختبار تحصيلي والأخر للتفكير التبادلي واجري الصدق والثبات ومعامل الصعوبة والتميز. وكانت من نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة وكان حجم الأثر كبير.
|
| 520 |
|
|
|b The goal of current research to identify the impact of learning strategy based on both sides of the brain in the achievement and Thinking interdependently with the fourth grade students of literary in geography classes, and the sample consisted of 44 students Divided in to two experimental studied strategy based learning both sides of the brain, and another officer examined the usual manner. The tools were used: the first achievement test and the other to think and make interactive validity and reliability coefficient of difficulty and excellence. The results of the superiority of the experimental group and the control group had a large effect size
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التحصيل الدراسي
|a التعليم الإبتدائي
|a طلاب المرحلة الإبتدائية
|a التفكير التبادلي
|a الإستراتيجية التعليمية
|a علم الجغرافيا
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 009
|x 1995-8463
|
| 856 |
|
|
|u 0832-009-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 898181
|d 898181
|
