ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار في تنمية المواطنة لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية: دراسة تجريبية على عينة من رياض الأطفال في عمر 5 - 6 سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Influence Depended on Program of Discussion Strategy in Developing Citizenship for Kindergarten Children in: Experimental Research for Lattakia Kindergarten Children who are between 5 to 6 Years old
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: علي، مرفت سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Mervat Sulaiman
المجلد/العدد: مج37, ع29
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 11 - 45
رقم MD: 899794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية | لعب الأدوار | المواطنة | Activity | Discussion | Citizenship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04260nam a22002417a 4500
001 1650348
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a علي، مرفت سليمان  |g Ali, Mervat Sulaiman  |e مؤلف  |9 481782 
245 |a فاعلية برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار في تنمية المواطنة لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية:  |b دراسة تجريبية على عينة من رياض الأطفال في عمر 5 - 6 سنوات 
246 |a The Influence Depended on Program of Discussion Strategy in Developing Citizenship for Kindergarten Children in:  |b Experimental Research for Lattakia Kindergarten Children who are between 5 to 6 Years old 
260 |b جامعة البعث  |c 2015  |m 1436 
300 |a 11 - 45 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This current research aims to study the influence depended on program of discussion strategy in developing citizenship for children who are between 5 to 6 years old. It also aims teach them the values and conducts related to citizenship through experiences and activities. The researcher has used the experimental method, and a sample of (32) males and females- whose ages range between 5 to 6 have been chosen. The researcher has also used the standard of evaluating citizenship for the child before starting school .she has designed a program according to discussion strategy in developing citizenship. It has been pointed out through analyzing and interpreting the most important results that there are no differences of statistic meanings between the average of- males and females-in the experimental group on the standard of national experiences. But there are differences of statistic interpretation between children's average grades in the experimental and standardizing in favors of the experimental one. One of the most important suggestions of this study is securing various polite stories in all the influence of the kindergarten children and exploiting children's love of stories in narrating the past accomplishments of home land 
520 |a يقوم البحث الحالي بدراسة فاعلية برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار في تنمية المواطنة لدى الأطفال في عمر (5-6) سنوات وإكسابهم القيم والسلوكيات المتعلقة بالمواطنة من خلال الخبرات والأنشطة، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وتم اختيار عينة مكونة من (32) طفلا وطفلة ممن تراوحت أعمارهم ما بين (5-6) سنوات، كما استخدمت الباحثة مقياس تقدير الانتماء لطفل الروضة، وصممت برنامج وفق استراتيجية لعب الأدوار في تنمية المواطنة، وقد تبين من تحليل أهم النتائج وتفسيرها أنه: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الأطفال الذكور والإناث في المجموعة التجريبية على مقياس تقدير الانتماء، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس تقدير الانتماء لصالح المجموعة التجريبية، ومن أهم مقترحات الدراسة توفير قصص تهذيبية متنوعة في جميع أنشطة الروضة، واستثمار حب الأطفال للقصص في رواية المنجزات الماضية للوطن. 
653 |a البرامج التربوية  |a قيم المواطنة  |a أطفال الروضة  |a مدينة اللاذقية  |a سوريا 
692 |a الفاعلية  |a لعب الأدوار  |a المواطنة  |b Activity  |b Discussion  |b Citizenship 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |l 029  |m مج37, ع29  |o 0932  |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية  |t Al Baath University Journal of Humanities  |v 037 
856 |u 0932-037-029-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 899794  |d 899794 

عناصر مشابهة