ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الذات وعلاقتها بمستوى ا...>الوصف

فاعلية الذات وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلبة كلية التربية بجامعة دمشق

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: شريفه، فاتن موفق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نحيلي، علي أحمد عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد: مج39, ع80
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 11 - 50
رقم MD: 901242
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | فاعلية الذات | مقياس الطموح | طلبة الجامعات | جامعة دمشق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The present study aims to identify the relationship between self- efficacy and the level of ambition in a sample of students of the Faculty of Education at Damascus University, as well as the differences in both self-efficacy and the level of ambition according to the variables (gender, school year) (129) males and (136) females, were selected in a simple random way, and used the measure of self-efficacy prepared by the researcher, the scale of ambition level (Kasser & Rayan-2000), and the search results to the following: - There is a correlation between statistical significance between the self-efficacy and the level of ambition among the research members. - There are no statistically significant differences in self- efficacy according to sex variable. - There are no statistically significant differences in self-efficacy according to the variable of the school year in favor. - There are statistically significant differences in the level of ambition according to gender variable in favor of males. - There are no statistically significant differences in the level of ambition according to the variable of the academic year.

يهدف البحث الحالي إلى تعرف العلاقة بين فاعلية الذات ومستوى الطموح لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق، وكذلك تعرف الفروق في كل من فاعلية الذات ومستوى الطموح تبعاً لمتغيري (الجنس، السنة الدراسية)، حيث بلغت عينة البحث (265) طالب وطالبة منهم (129) ذكور و(136) إناث، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم استخدام مقياس فاعلية الذات الذي أعدته الباحثة، مقياس مستوى الطموح من إعداد (Kasser & Rayan-2000) وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: - توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين فاعلية الذات ومستوى الطموح لدى أفراد البحث. - لا توجد فروق دالة إحصائياً في فاعلية الذات تبعاً لمتغير الجنس. - لا توجد فروق في فاعلية الذات تبعاً لمتغير السنة الدراسية. - توجد فروق دالة إحصائياً في مستوى الطموح تبعاً لمتغير الجنس لصالح الذكور. - لا توجد فروق دالة إحصائياً في مستوى الطموح تبعاً لمتغير السنة الدراسية.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.