ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Efficacité De L'analyse Du Discours "AD" Sur le Développement Des Compétences Argumentatives et de la Pensée Critique Dialogique "PCD" Auprés Des Étudiants de 4 Ame Année, Section du Francais, Fac.de Pédagogie

العنوان المترجم: Effectiveness of Discourse Analysis (DA) on the Development of Argumentative Skills and Dialogical Critical Thinking in Grade 4 Students, French Section, Faculty of Education
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: El-Seify, Maha Abdelghany Abdelfattah (Author)
المجلد/العدد: ع175, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 610 - 684
DOI: 10.21608/JSREP.2017.54682
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 905584
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 01409nam a22002177a 4500
001 1655176
024 |3 10.21608/JSREP.2017.54682 
041 |a fre 
044 |b مصر 
100 |a El-Seify, Maha Abdelghany Abdelfattah  |e Author  |9 485509 
242 |a Effectiveness of Discourse Analysis (DA) on the Development of Argumentative Skills and Dialogical Critical Thinking in Grade 4 Students, French Section, Faculty of Education 
245 |a Efficacité De L'analyse Du Discours "AD" Sur le Développement Des Compétences Argumentatives et de la Pensée Critique Dialogique "PCD" Auprés Des Étudiants de 4 Ame Année, Section du Francais, Fac.de Pédagogie 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2017  |g اكتوبر  |m 1439 
300 |a 610 - 684 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a طلاب اللغة الفرنسية  |a التعليم الجامعى  |a التفكير النقدى 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع175, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 175  |x 1110-323X 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_54682.html  |u 0790-175-002-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 905584  |d 905584