| LEADER |
03320nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1655880 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEES.2018.79284
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 442715
|a Abdullah, Heba Mustafa
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Using Scenario-Based Learning for Pre-Service EFL Teacher Preparation
|
| 246 |
|
|
|a استخدام التعلم القائم على السيناريو في إعداد معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية قبل الخدمة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 82 - 123
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى استكشاف أثر استخدام التعلم القائم على السيناريو في إعداد معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية قبل الخدمة، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من عدد ستون طالبا (60) من معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية قبل الخدمة، الملتحقين بالدبلوم العام التربوي، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، تم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين، ضابطة (30) وتجريبية (30)، وتضمنت أدوات الدراسة قائمة بمهارات التدريس وبطاقة ملاحظة لمهارات التدريس. ولقد أشارت نتائج الدراسة إلى أثر استخدام التعلم القائم على السيناريو في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي اللغة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية قبل الخدمة.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed at examining the use of scenario-based learning for developing teaching skills of pre-. service EFL teachers. The study adopted a quasi- experimental research design’. Participants in this study were sixty (N=60) pre-service EFL teachers enrolled in the General Diploma in Education, Faculty of Graduate Studies for Education, Cairo University. They were randomly assigned into two groups; the control group (N=30) and the experimental group (N=30). Tools of the study were designed by the researcher, namely, teaching skills checklist and teaching skills observation sheet. Results of the study indicated that using scenario-based learning had a large effect on developing teaching skills of pre-service EFL teachers.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعى
|a معلمو اللغة الانجليزية
|a التأهيل المهنى
|
| 692 |
|
|
|a التعلم القائم على السيناريو
|a إعداد معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
|b Scenario-Based Learning
|b Pre-Service EFL Teacher Preparation
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج42, ع1
|o 1598
|s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
|v 042
|x 2356-9948
|
| 856 |
|
|
|u 1598-042-001-010.pdf
|n https://jfees.journals.ekb.eg/article_79284.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 906244
|d 906244
|
