| LEADER |
03768nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1661631 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2017.82988
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، محمد صلاح الدين إبراهيم
|q Khalil, Mohammed Salahuldin Ibrahim
|e مؤلف
|9 488954
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using Mobile Electronic Media on Developing the Language Speaking Skill Among Fayoum University Students
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام الوسائط الإلكترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوي لدى طلاب جامعة الفيوم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 215 - 240
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر استخدام الوسائط الإلكترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوي لدى طلاب جامعة الفيوم. واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبة التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اختبار مهارات التحدث – للغة الإنجليزية، وتم تطبيقه على عينة مكونة من (20) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الأولى بجامعة الفيوم بكلية التربية قسم اللغة الإنجليزية. وأشارت نتائج البحث إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية (للاستراتيجية المقترحة القائمة على الوسيط الإلكتروني المحمول) على طلاب المجموعة الضابطة (الطريقة التقليدية) في مستوى الأداء المهارى لمهارات التحدث اللغوي. كما أكدت النتائج فاعلية للبرنامج المقترح القائم على الوسيط الإلكتروني المحمول في بيئة التعليم المدمج في تنمية مستوى التحصيل المعرفي المتعلق بمهارات التحدث اللغوي. وأوصى البحث بضرورة العمل على إنشاء مشروع تطوير المقررات الجامعية، وتحويلها إلى مقررات تقوم على تكنولوجيا المحمول في بيئة التعليم المدمج، وتشجيع أعضاء هيئة التدريس على بناء مقرراتهم في صورة تستند إلى هذه التكنولوجيا التعليمية الحديثة، والعمل على توفير الإمكانات المادية والبشرية والمعامل والقاعات والأدوات اللازمة كافة لتطبيق استراتيجية التعليم المدمج في الجامعة المصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التعليم المدمج
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a مهارات التحدث
|a الوسائط الإلكترونية
|a جامعة الفيوم
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، محمود حافظ
|q Ahmed, Mahmoud Hafez
|e مشرف
|9 70138
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m ع7, ج1
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 007
|x 2682-4523
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، وليد يوسف محمد
|g Ibrahim, Walid Youssef Mohamed
|e مشرف
|9 55110
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_82988.html
|u 0649-007-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 912176
|d 912176
|
