| المستخلص: |
أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تطبيق جامعة الأميرة نورة لإدارة الأداء الوظيفي التابعة لبرنامج الملك سلمان للتنمية البشرية من وجهة نظر موظفات المكتبة المركزية. كما هدفت إلى التعرف على دور تطبيق إدارة الأداء في تحسين الأداء الوظيفي لدى موظفات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظرهن. وأيضا التعرف على المعوقات التي تحد من فعالية تطبيق إدارة الأداء الوظيفي التابعة لبرنامج الملك سلمان لدى موظفات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظرهن. وهدفت كذلك للكشف عن مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء موظفات المكتبة في دور إدارة الأداء بتحسين مستوى الأداء الوظيفي تعزى إلى المتغيرات التالية (الخبرة، المؤهل). واستخدم المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع موظفات المكتبة المركزية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لعام 1439ه، والبالغ عددهن (99) موظفة. وبعد التطبيق الميداني تم الحصول على (70) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها: 1- أن مفردات عينة الدراسة محايدات في موافقتهن حول تطبيق جامعة الأميرة نورة لإدارة الأداء الوظيفي التابعة لبرنامج الملك سلمان للتنمية البشرية. 2- أن مفردات عينة الدراسة موافقات على دور تطبيق إدارة الأداء في تحسين الأداء الوظيفي لدى موظفات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. 3- أن مفردات الدراسة موافقات على المعوقات التي تحد من فعالية تطبيق إدارة الأداء الوظيفي التابعة لبرنامج الملك سلمان لدى موظفات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. 4- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 فأقل في اتجاهات مفردات عينة الدراسة حول (واقع تطبيق إدارة الأداء بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، مدى تحسن الأداء الوظيفي لدى موظفات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بعد تطبيق إجراءات إدارة الأداء الوظيفي، المعوقات التي تحد من فعالية تطبيق إدارة الأداء الوظيفي التابعة لبرنامج الملك سلمان لدى موظفات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن) باختلاف متغيري عدد سنوات الخبرة والمؤهل العلمي. ومن أبرز توصيات الدراسة: 1. حث الرؤساء بالمكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن على الاهتمام بالمحاسبة عند عدم دقة نتائج التقييم. 2. العمل على تقليل الأعباء على الموظفات بالمكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بما يعزز من قدرتهن على الوفاء بمتطلبات إدارة الأداء. 3. العمل على توفير المعلومات الدقيقة عن أداء الموظفات بالمكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. 4. توعية الموظفات بالمكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بوجود علاقة بين الأداء الجيد وبين الحصول على العلاوات والترقيات. 5. العمل على توحيد المسمى الوظيفي مع ممارسات العمل الفعلية بما يعزز قدرة الموظفات بالمكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن على الوفاء بمتطلبات الأداء الجيد. 6. توجيه الرؤساء بالمكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بعدم مجاملة بعض الموظفات على حساب الأخريات. 7. العمل على توفير تدريب كاف لموظفات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لفهم نظام إدارة الأداء.
The objective of the current study was to investigate the extent to which Princess Nourah Bint Abdul Rahman University applies to the performance of King Salman’s Program for Human Development from the point of view of the staff of the University Central Library. It also aimed to identify the role of performance management application in improving the performance of the staff of the University Central Library from the staffs point of view. As well as to identify the obstacles that limit the effectiveness of the implementation of the management of the performance; it also aimed to reveal the significant statistical differences between the views of the library staff in the role of performance management by improving the level of performance due to the following variables (experience, qualification). The researcher applied the descriptive approach and distributed a survey. The study community consisted of all (99) female employees of the University Central Library in 1439 H. After the field application, the researcher obtained (70) valid questionnaire for statistical analysis. The study reached a number of results, most notably: 1 . The study sample is neutral in their agreement on the implementation of the Princess Nourah University for the performance management of the King Salman Program for Human Development. 2 . The study sample confirms the role of performance management application in improving the performance of the staff of the central library at Princess Nourah Bint Abdul Rahman University. 3 . The study sample confirms the obstacles that limit the effectiveness of the implementation of the performance of King Salman’s Program for Human Development at the University Central Library. . There were no statistical significant differences at the level of 0.05 and less in the trends of the study sample on the performance management at Princess Nourah Bint Abdulrahman University, the extent of improvement in the performance of the staff of the central library at Princess Nourah University after implementing the performance management procedures, Constraints that limit the effectiveness of the application of the management of the performance of the program of King Salman to the staff of the Central Library of Princess Nourah Bint Abdul Rahman University) according to the variant variables of years of experience and qualification. The researcher also made a number of recommendations, notably: 4 . Encouraging the heads of the Central Library of Princess Nourah Bint Abdul Rahman University to pay more attention to investigation when having inaccurate evaluation results. 5 . Working on reducing the burden on female staff at the University Central Library to enhance their ability to meet the requirements of performance management. 6 . Working on providing accurate information on the performance of female staff at the University Central Library. 7 . Educating female employees at the Central Library at Princess Nourah Bint Abdulrahman University that there is a relationship between good performance and obtaining bonuses and promotions. 8 . Working on uniting the job title with actual work practices, in order to enhance the ability of female employees at the University Central Library to meet the requirements of good performance. 9 . Directing the heads of the University Central Library not to compliment some female employees at the expense of others. 7. Providing adequate training for the staff to understand the performance management system.
|
