| LEADER |
02918nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1489679 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 489039
|a محمد، نعمات عبدالكريم علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم تجربة دمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة التعليم الأساسي بولاية الخرطوم: دراسة تقومية على مدارس الدمج
|
| 260 |
|
|
|a ام درمان
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 281
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
|g السودان
|o 2658
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقويم تجربة دمج ذوي الإعاقة في مرحلة التعليم الأساسي بولاية الجزيرة وتشمل "الإعاقة الذهنية والسمعية" التي جعلت القائمين على أمر التربية والتعليم أمام تحدي كبير في الاهتمام بالتربية الخاصة ودمجهم في المجتمع. ويتكون مجتمع الدراسة من الآباء والمعلمين والمعلمات بمحلية مدني الكبرى وشملت 110 معلم ومعلمة وأولياء أمور الطلاب بمدارس الدمج، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي واستخدام الاستبانة أداة للدراسة وقد استوفت الأداة خصائص الصدق والثبات. وكانت أهم النتائج تجربة الدمج إيجابية من وجهة نظر الآباء والمعلمين ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الإعاقة. وفي نهاية البحث توصلت الباحثة لجزء من التوصيات الاهتمام بهذه الشريحة وتوفير غرف المعينات واللازمة وتدريب المعلمين تدريب نوعي.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال المعوقون
|a مدارس الدمج
|a دمج الأطفال
|a التعليم الأساسي
|a الخرطوم
|a التقويم التربوي
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عبدالجليل العاقب المبارك
|e مشرف
|9 163544
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2658-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 912304
|d 912304
|
