ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل السمات الجرافولوجية لدى الطلاب الموهوبين السعوديين المشاركين في الأولمبياد للرياضيات

العنوان بلغة أخرى: Analysis of the Graphological Features of Saudi Gifted Students Participating in The International Olympiad of Mathematics
المصدر: المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
المؤلف الرئيسي: النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Natheer, Mohammed Abdullah O.
المجلد/العدد: مج1, ع3
محكمة: نعم
الدولة: إستونيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 181 - 208
ISSN: 2585-6081
رقم MD: 914064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السمات الجرافولوجية | الموهوبون في الرياضيات | الأولمبياد الدولي للرياضيات | Graphological Features | Gifted in Mathematics | The International Olympiad of Mathematics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 04725nam a22002417a 4500
001 1663468
041 |a ara 
044 |b إستونيا 
100 |a النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان  |g Al-Natheer, Mohammed Abdullah O.  |e مؤلف  |9 175323 
245 |a تحليل السمات الجرافولوجية لدى الطلاب الموهوبين السعوديين المشاركين في الأولمبياد للرياضيات 
246 |a Analysis of the Graphological Features of Saudi Gifted Students Participating in The International Olympiad of Mathematics 
260 |b المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل  |c 2018  |g يوليو 
300 |a 181 - 208 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The aim of the research is to identify the Graphological features among Saudi Gifted students participating in the International Olympiad of Mathematics in Argentina 2012; in the mental, psychological, social and leadership fields, addition the most common among them. The researcher analyzed the Hand Writing of the research sample using the two research methods. Content analysis and case study. They are five Saudi students who are gifted in Mathematics. They are all students who represented the Saudi team at the 2012 International Mathematics Olympiad in the Argentina by using the Arab Analysis Tool and locally, which consisted of (43) features. (7) high mental Graphological features (58%) of the total actual features, and (9) high psychological Graphological features (50%) of the total actual features, and provide (4) social and leadership features of a high degree and the prevalence of (50%) of the total actual features. Also that these features (20) proportion of prevalence (53%) of the total actual features; they can be characterized as the features of gifted in mathematics. The research also reached a numbers of recommendations. 
520 |a هدف البحث إلى تعرف السمات الجرافولوجية لدى الطلاب الموهوبين السعوديين المشاركين في الأولمبياد الدولي الثالث والخمسين للرياضيات في الأرجنتين 2012؛ في المجالات العقلية والنفسية والاجتماعية والقيادية، وأكثر تلك السمات شيوعا بينهم. وقام الباحث بتحليل الخطوط الكتابية (جرافولوجيا) لعينة البحث باستعمال المنهجين البحثيين تحليل المحتوى ودراسة الحالة؛ وهم خمسة طلاب سعوديين من الموهوبين في الرياضيات، هم الطلاب الذين مثلوا فريق المملكة العربية السعودية في الأولمبياد الدولي للرياضيات عام 2012، المنعقد في الأرجنتين، وذلك باستخدام أداة التحليل المقننة عربيا ومحليا، التي تكونت من (43) سمة، المتوفر منها فعليا لدى العينة (38) سمة، وبعد تطبيق الأداة على الخطوط الكتابية لأفراد العينة توصل البحث إلى: توفر (7) سمات جرافولوجية عقلية بدرجة مرتفعة وشيوع (58%) من مجمل السمات الفعلية، وتوفر (9) سمات جرافولوجية نفسية بدرجة مرتفعة وشيوع (50%) من مجمل السمات الفعلية، وتوفر (4) سمات جرافولوجية اجتماعية وقيادية بدرجة مرتفعة وشيوع (50%) من مجمل السمات الفعلية. وأن هذه السمات (20) سمة نسبة شيوعها (53%) من مجمل السمات الفعلية؛ ويمكن أن تعد هي سمات الموهوبين جرافولوجيا في الرياضيات. كما توصل البحث إلى عدد من التوصيات. 
653 |a الصحة النفسية  |a علم النفس السلوكي  |a التحليل النفسي السلوكي  |a الرعاية الإجتماعية  |a السمات الجرافولوجية  |a الطلبة الموهوبين 
692 |a السمات الجرافولوجية  |a الموهوبون في الرياضيات  |a الأولمبياد الدولي للرياضيات  |b Graphological Features  |b Gifted in Mathematics  |b The International Olympiad of Mathematics 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e International Journal Of Research in Educational Sciences  |l 003  |m مج1, ع3  |o 0717  |s المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية  |v 001  |x 2585-6081 
856 |u 0717-001-003-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 914064  |d 914064