| LEADER |
03361nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1666790 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 108008
|a الدوسري، لطيفة محمد أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر التدريس بطريقة الصف المقلوب على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي بمملكة البحرين
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 215 - 244
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أثر التدريس بطريقة الصف المقلوب على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي بمملكة البحرين. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في اختبار قياس مهارتي إصدار الأحكام واتخاذ القرار والبحث التاريخي، وطبقت على عينة من طالبات الصف الثاني الإعدادي بالمدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم بمملكة البحرين. وخلص البحث بالقول بأن للبرنامج المقترح فاعلية في تنمية مهارتي إصدار الأحكام واتخاذ القرار، والبحث التاريخي لدى طالبات المجموعة التجريبية حيث توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات طالبات المجموعة الضابطة ودرجات طالبات المجموعة التجريبية في القياس البعدي لمهارة إصدار الأحكام واتخاذ القرار وكذلك مهارة البحث التاريخي لصالح المجموعة التجريبية وهذه الفروق تؤكد فاعلية البرنامج المقترح للتدريس بطريقة الصف المقلوب في تنمية مهارتي (إصدار الأحكام واتخاذ القرار-البحث التاريخي) لدى طالبات المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتضمين مصادر تعلم بالمنهج تعمل على توفير بيئة تعليمية تعلمية تتيح للمتعلم الاستفادة من مصادر التعلم وتهيئ له فرصة التعلم الذاتي وتعزز لديه مهارات البحث والاستكشاف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a الصف المقلوب
|a التفكير التاريخي
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|a البحرين
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 096
|m ع96
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-096-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918342
|d 918342
|
