ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعلم النشط في تحسين مستو...>الوصف

دور التعلم النشط في تحسين مستوى التهجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Role of Active Learning in Developing Spelling Skills Among Primary School Pupils
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: علي، سيد السايح حمدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، حسين محمود محمد (م. مشارك), سيفين، حسن تهامي عبداللاه (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 427 - 444
DOI: 10.21608/MAEQ.2017.141962
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 919047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التعلم النشط | التهجى اللغوى | طلاب المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور التعلم النشط | تحسين | مهارات التهجى | The Role of Active Learning | Improving | Spelling Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التعلم النشط في تحسين مهارات التهجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، لتحقيق ذلك سعت الدراسة إلى تعريف التعلم النشط، مبادئه، تطبيقه، دور المعلم والمتعلم في التعلم النشط، وتعريف التهجي وصعوباته وطرق تعليمه.

This study aimed to investigate the role of active learning in improving spelling skills among Primary school Pupils To achieve this study sough to define active learning, its principles and application, the role of the teacher and the learner in active learning and definition and spelling difficulties and methods of education.
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.