| LEADER |
04988nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1493005 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 494902
|a الشلاحي، علي مطلق
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة إدارة المعلومات وعلاقتها بفاعلية القرارات التربوية لمديري مدارس محافظة الفرواتية في دولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Practice degree of Information Management and Its Relationship with Effectiveness of Educational Decisions for Schools Principals in Farwaniya Governrate in Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 102
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0112
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة الارتباطية بين درجة ممارسة إدارة المعلومات وفاعلية القرارات التربوية لمديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، من خلال تطوير استبانة وزعت على (326) معلم ومعلمة في محافظة الفروانية، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة مديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت لإدارة المعلومات من وجهة نظر المعلمين جاءت متوسطة، وتوصلت إلى وجود فروق دالة إحصائيا لاستجابات المعلمين على مجالات درجة ممارسة مديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت لإدارة المعلومات وفقا لمتغير الجنس عند جميع المجالات ما عدا مجال سرعة اتخاذ القرار، وجاءت الفروق لصالح المعلمات. كما توصلت إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا وفقا لمتغيرات المؤهل العلمي والخبرة والمرحلة التعليمية. وأظهرت النتائج أن مستوى فاعلية القرارات التربوية لدى مديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين مرتفعا، أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لاستجابات المعلمين على مجالات مستوى فاعلية القرارات التربوية وفقا لمتغير الجنس عند جميع المجالات ما عدا مجال المشاركة في اتخاذ القرارات. وجاءت الفروق لصالح المعلمات. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا لاستجابات المعلمين على مجالات مستوى فاعلية القرارات التربوية وفقا لمتغيرات المؤهل العلمي والخبرة والمرحلة التعليمية، كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطية بين درجة ممارسة إدارة المعلومات وفاعلية القرارات التربوية لمديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين. وبناء على النتائج فقد أوصت الدراسة بتوفير جو ومناخ ملائم للمدراء يسمح بتعزيز تطبيق عملية اتخاذ القرارات، من خلال إعادة النظر في نظام البرامج التدريبية التي تقدم لهم لتوفير الخبرة الكافية لديهم في عملية اتخاذ القرارات، ومتابعة التطورات الحديثة في مجال إدارة المعلومات، والسعي لامتلاك الأحدث الملائم لطبيعة عمل مدراء المدارس.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المعلومات
|a القرارات التربوية
|a مديرو المدارس
|a الكويت، الفرواتية
|a الإدارة التربوية
|
| 700 |
|
|
|a الحراحشة، محمد عبود موسى
|g Al-Harahsheh, Mohammad Aboud
|e مشرف
|9 94873
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-011-0112-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 922760
|d 922760
|
