يجب تسجيل الدخول أولا
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الوسائط المتعددة على تعلم بعض مهارات تنس الطاولة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بقنا - جامعة جنوب الوادي
| العنوان المترجم: |
The impact of a proposed educational program using multimedia on learning some table tennis skills among the students of the Faculty of Physical Education at Qena South Valley University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، منتصر سعدي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdalla, Montasar Saady Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | حسن، إبراهيم حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 81 - 108 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 929933 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الوسائط المتعددة على تعلم بعض مهارات تنس الطاولة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بقنا-جامعة جنوب الوادي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (90) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بقنا جامعة جنوب الوادي. وتمثلت أدوات البحث في عدد من الاستمارات وهم، استمارة تفريغ البيانات الشخصية للمجموعة التجريبية والضابطة، استمارة لتحديد الاختبارات البدنية والمهارية المستخدمة في البحث، استمارة لتحديد أسس البرنامج التعليمي، استمارة لتحديد محاور البرنامج التعليمي، استمارة لتحديد محتوى البرنامج التعليمي، والمسح المرجعي، المقابلات الشخصية، الاختبارات البدنية والمهارية. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج منها، أن البرنامج التعليمي باستخدام الأسلوب التقليدي له تأثير كبير على تعلم مهارة الارسال قيد البحث للمبتدئين أفراد المجموعة الضابطة، البرنامج التعليمي باستخدام الوسائط المتعددة له تأثير إيجابي دال على تعلم مهارة الارسال للمبتدئين أفراد المجموعة التدريبية. وأوصى البحث بضرورة استخدام الوسائط المتعددة لترسيخ أسس التعلم الذاتي لدى المتعلمين والذي له أهميته في العملية التعليمية وفقاً لخصائصه، وضرورة عمل برامج تعليمية باستخدام الوسائط المتعددة في تعلم مهارات تنس الطاولة للمبتدئين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8705 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الذكاءات المتعددة على بعض مهارات تنس الطاولة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط
بواسطة: مهنى، دينا عبدالرحيم منشور: (2022) -
تأثير برنامج تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة على مستوي أداء بعض المهارات الهجومية والدفاعية لناشئ تنس الطاولة
بواسطة: حسنين، إمام جابر إمام منشور: (2018) -
تأثیر برنامج تعلیمي باستخدام التعلم التبادلي المدعم بالوسائط المتعددة على مستوی أداء بعض المهارات الأساسیة للمبتدئین في المصارعة
بواسطة: إبراهیم، شریف جمال أبو السعود منشور: (2018) -
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة على تعلم المهارات الأساسية في التنس لدى طلبة كلية التربية الرياضية
بواسطة: محمد، مجدي أحمد شوقي منشور: (2016) -
أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أسلوب الوسائط المتعددة غير المتكاملة على مستوى الأداء المهاري لمهارة دفع الجلة لدى طلبة شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية بطنطا
بواسطة: زغلول، محمد سعد منشور: (2001)
