فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية كفايات مسؤولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of An Integrated Training Program to Develop Competencies of Technical and Professional Training Staff in The Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، منال عبدالعال مبارز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mobarez, Manal Abdelall |
| مؤلفين آخرين: | محمد، يوسف بدير عبدالباسط (م. مشارك) , النجار، محمد السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 348 - 397 |
| DOI: |
10.21608/EJOS.2018.90811 |
| ISSN: |
1687-6164 |
| رقم MD: | 932283 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
147
| المستخلص: |
هدف البحث الي التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية كفايات مسؤولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية، بالاعتماد على المنهج الوصفي والتجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لكفايات مسؤولي التدريب التقني والمهني وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لكفايات مسؤولي التدريب ومقياس اتجاه لقياس اتجاه المتدربين نحو التدريب الإلكتروني المدمج، وتم تطبيقهم على 56 متدرب من المتدربين مسؤولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية بعد تقسيمهم بالتساوي الي مجموعة تجريبية يتم تدريبها باستخدام برنامج تدريبي مدمج ومجموعة ضابطة يتم تدريبها بالطريقة التقليدية. وتوصل البحث الي عدة نتائج منها وجود فرق دال إحصائياً عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات مجموعتي البحث في اختبار التحصيل المعرفي لكفايات مسؤولي التدريب التقني والمهني البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائياً عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات مجموعتي البحث في بطاقة ملاحظة كفايات مسؤولي التدريب التقني والمهني البعدي لصالح المجموعة التجريبية. واوصي البحث بتبني البرامج التدريبية المدمجة عند تدريب مسؤولي التدريب التقني والمهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-6164 |
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المهنية لمدربي مؤسسة التدريب المهني في الأردن في ضوء امتلاكهم لها وبيان أهميته التطبيقية من وجهة نظر ذوي الإختصاص
بواسطة: العلجوني، عدنان أحمد منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات توظيف خدمات الحوسبة السحابية لدى أمينات مصادر التعلم بمنطقة الرياض
بواسطة: الرحيلي، زينب بنت ساري بن سويري منشور: (2018) -
فاعلية اختلاف مستويات الدمج في برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات التربية المكتبية لدى أخصائيي المكتبات
بواسطة: محمد، بهاء فتحي خليفة منشور: (2016) -
تأثير استخدام برنامج تدريبي مدمج في تنمية الكفايات التكنولوجية لدى معلمي الصفوف الأولية
بواسطة: بهوت، عبدالجواد عبدالجواد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الكفايات في تطوير المعرفة والمهارات المرتبطة بالدمج لمعلمات طلبة رياض الأطفال في الأردن
بواسطة: الخضر، روان محمد منشور: (2019)
