LEADER |
03842nam a22003257a 4500 |
001 |
1495547 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 503044
|a ابن زايد، سمية
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الاغتراب الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك نموذجا): دراسة استكشافية ببعض ثانويات مدينة ورقلة
|
260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 58
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0305
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى: - الكشف عن درجة الاغتراب الاجتماعي لدى تلاميذ الثانوية مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك نموذجا لدراستنا. - وكذلك تسليط الضوء على مواقع التواصل الاجتماعي وخاصة الفيس بوك بوصفها وسائل تخلق حالة من التفاعل بين الأفراد وتوضيح تكوينها للاغتراب الاجتماعي لتلاميذ الثانوية. - معرفة الفروق في درجة الشعور بالاغتراب الاجتماعي لدى تلاميذ الثانوية بحسب متغيرات الدراسة (الجنس والتخصص). المنهج المستخدم: استخدمت الطالبة المنهج الوصفي الاستكشافي. العينة: طبقت الطالبة الدراسة على عينة قوامها "150" تلميذ الثانوية مستخدم موقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك وقد تم اختيارها بطريقة قصدية. أداة الدراسة: اعتمدت الطالبة على مقياس الاغتراب الاجتماعي من إعداد "سمية بن عمارة"، حيث يهدف لقياس الاغتراب الاجتماعي لدى الشباب المدمن على الإنترنت، وقد احتوى على (50 بندا) ويحوي (5 أبعاد): "دائما، غالبا، أحيانا، نادرا، أبدا". النتائج المتوصل إليها: - يشعر تلاميذ الثانوية مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك) بدرجة منخفضة من الشعور بالاغتراب الاجتماعي وأبعاده (الانعزال الاجتماعي، التمرد، اللاهدف، العجز، اليأس). - لا توجد فروق في الاغتراب الاجتماعي وأبعاده باختلاف الجنس (ذكور/إناث). - لا توجد فروق في الاغتراب الاجتماعي وأبعاده باختلاف التخصصات.
|
653 |
|
|
|a الاغتراب الاجتماعي
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a الجزائر، ورقلة
|a الفيس بوك
|a التفاعل الاجتماعي
|
700 |
|
|
|a بن عمارة، سمية
|g Benamara, Soumeya
|q Bin Amarah, Sumayah
|e مشرف
|9 57513
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0305-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 936943
|d 936943
|