ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دعم ثقافة الجودة لدى معلمي الت...>الوصف

دعم ثقافة الجودة لدى معلمي التعليم العام

العنوان المترجم: Supporting a Quality Culture for General Education Teachers
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: أشتيل، هادى سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 380 - 408
DOI: 10.21608/SSJ.2018.53410
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 942470
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجودة | ثقافة الجودة | إدارة الجودة الشاملة | التنمية المهنية | معلم التعليم العام
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى دعم ثقافة الجودة لدى معلمي التعليم العام. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى مفهوم ثقافة الجودة لدى معلمي التعليم العام. وأشارت الثانية إلى معايير ثقافة الجودة لمعلمي التعليم العام. وبينت الثالثة الخصائص العامة لتطوير كفايات أداء المعلم. وأوضحت الرابعة الكفايات اللازمة للمعلم للقيام بدوره في جانب التقويم، وفي جانب تفعيل النشاط غير الصفي، وفي جانب ترسيخ حب الوطن والانتماء إليه لدى الطلاب، وفي تعليم طلابه لغة الحوار، وفي جانب الدعوة إلى العمل. واستعرضت الخامسة رؤية لإكساب المعلم الكفايات في ضوء معايير الجودة في التعليم العام. وأكدت السادسة على الاهتمام بالتنمية المهنية للمعلم أثناء الخدمة في ضوء معايير الجودة في التعليم العام. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على إن تحقيق الجودة الشاملة بأي مؤسسة يقتضي أولاً شيوع ثقافة الجودة الشاملة بهذه المؤسسة. وأوصى البحث بتدعيم قيم الجودة الشاملة وترقيتها بمدارس التعليم العام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.