تنمية الدافعية لتعلم الرياضيات باستخدام التقصي عبر الشبكة "Web Quest" لدى طلاب المرحلة الإعدادية: دراسة تجريبية
| المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمجيد، خالد حسن محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، أسامة عبدالعظيم (م. مشارك) , زهران، العزب محمد العزب (م. مشارك) , بدر، محمود إبراهيم محمد (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 16 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة بنها والجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 265 - 292 |
| رقم MD: | 946321 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقصي عبر الشبكة (Web Quest) | الدافعية لتعلم الرياضيات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
143
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام التقصي عبر الشبكة (Quest Web) في تنمية الدافعية لتعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي، الفصل الدراسي الثاني، وتم عمل دليل للمعلم وفقا للتقصي عبر الشبكة (Web Quest) وتم إعداد الموقع الإلكتروني، وقد تم اختيار عينة البحث من طلاب الصف الثاني الإعدادي وقوامها (٩٠) طالبا من مدرسة محمد متولي الشعراوي الإعدادية بنين بإدارة السلام التعليمية بمحافظة القاهرة تم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية (درست وفقا للتقصي عبر الشبكة (Web Quest)) عددها (٤٥) طالبا، ومجموعة ضابطة درست بالطريقة المعتادة عددها (٤٥) طالبا. واستخدم البحث مقياس الدافعية لتعلم الرياضيات. (إعداد الباحث). وأسفرت نتائج البحث عن: وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين أداء المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية في مقياس الدافعية لتعلم الرياضيات ككل، وعند مستوياته الفرعية. The current study aimed at identifying the effectiveness of using web quests in developing the preparatory stage students' motivation for learning mathematics. To recognize that, Scale of motivation for learning mathematics is prepared and the experiment is applied on a sample. of the pupils of the second grade of preparatory stage. The research result revealed the effectiveness of using web quests in developing the pupils of the second grade of preparatory stage motivation for learning mathematics. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب Web Quests في التعلم المنظم ذاتيا في العلوم والاتجاه نحو العلم والتكنولوجيا لدى طالبات كلية التربية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عزالدين، سحر محمد يوسف منشور: (2018) -
فاعلية استخدام الرحلات المعرفية (Web quest) عبر الويب علي التحصيل المعرفي لمقرر تكنولوجيا التعليم (2) لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: حماد، محمد فتحى عبدالوهاب منشور: (2022) -
أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب WebQuest في تنمية التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
بواسطة: أبوجلبه، نورة بنت شبيب بن شايع منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك
بواسطة: الجعيد، عهود عبدالمحسن منشور: (2018) -
تأثير وحدات تعليمية باستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب "Web Quest" على مستوى بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سيد، مصطفى محمد بدر الدين منشور: (2024)
