LEADER |
03250nam a22002297a 4500 |
001 |
1696284 |
024 |
|
|
|3 10.12816/fthj.2017.330469
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، مديحة مصطفى علي
|q Mohammed, Madihah Mustafa Ali
|e مؤلف
|9 310494
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of The Integration Strategy in Developing Sports Skills Among Kindergarten Children Integrated Together
|
245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجية الدمج في تنمية المهارات الرياضياتية لدى أطفال الروضة المدمجين معا
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2017
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 53 - 95
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الدمج في تنمية المهارات الرياضياتية لدى أطفال الروضة المدمجين معا. واستخدم البحث المنهج التجريبي، والمنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (16) طفل من أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (لأعراض توحد، وصعوبات تعلم)، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين أحدهما ضابطة، والأخرى تجريبية. وتمثلت أدوات البحث في مقياس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الرابعة، ومقياس المفاهيم والمهارات الرياضياتية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. وخلصت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أطفال العينتين التجريبية والضابطة في مقياس المفاهيم والمهارات الرياضياتية قبل الدمج على العينة التجريبية والضابطة، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية والضابطة، لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة إعادة تأهيل معلمة الروضة بمستوى يسمح لها من تفعيل نجاح الدمج بالدرجة المطلوبة، وذلك من خلال إعادة النظر في برامج التأهيل الجامعية في الأقسام والشعب والكليات المتخصصة. واقترح البحث الكشف عن العوامل التربوية المؤثرة في الدمج، ومفهوم الذات لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a التعليم المدمج
|a رياض الأطفال
|a مفاهيم الرياضيات
|a المهارات الرياضياتية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 028
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 032
|m مج9, ع32
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 009
|x 2090-3847
|
856 |
|
|
|u 1029-009-032-028.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_330469.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 950710
|d 950710
|