ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ملامح تطبيق الإشراف التربوي با...>الوصف

ملامح تطبيق الإشراف التربوي بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Characteristics of the Application of Educational Supervision in the Middle Stage in Kuwait
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: علي، صبري الأنصاري إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem
مؤلفين آخرين: محمد، محمد النصر حسن (م. مشارك) , الوطيان، عمر محمد صغير عبدالله (م. مشارك) , إبراهيم، محمد صبري الأنصاري (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 536 - 555
DOI: 10.21608/MAEQ.2018.140757
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 951349
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاشراف التربوي | مرحلة التعليم المتوسط | السياسة التعليمية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاشراف التربوي | المرحلة المتوسطة بدولة الكويت | Educational Supervision | The Middle Stage in the State of Kuwait
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: يهدف المقال إلى التعرف على ملامح تطبيق الاشراف التربوي بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت وذلك من خلال القاء الضوء على مفهوم الاشراف التربوي واهميته واهدافه وعناصره وأهم المبادئ التي يستند اليها موضحا مجالات التطبيق وأهم المعوقات التي تحول دون تطبيق بالمدارس المتوسطة بدولة الكويت

The aim of the article is to identify the characteristics of the application of educational supervision in the middle stage in Kuwait by shedding light on the concept of educational supervision, its importance, objectives, elements and the most important principles on which it is based.
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.