درجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية ودورها في الحد من هجرة الكفاءات الأكاديمية: تصور مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of practicing Talent Management in Jordanian Public Universities and it's Role in Reducing Migration of the Academic Competencies: suggested proposal |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مومني، أفنان محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، منيرة محمود (مشرف), عليمات، صالح ناصر منيزل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 953475 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
514
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية ودورها في الحد من هجرة الكفاءات الأكاديمية، وتكونت عينة الدراسة من (438) عضو هيئة تدريس، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، وتم استخدام المنهج المختلط (النوعي والكمي)، حيث تم تطبيق أداتين- بعد التأكد من صدقهما وثباتهما-؛ الأولى استبانة تتكون من جزأين، الأول يتعلق بدرجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية، ومكون من (30) فقرة، والثاني يتعلق بالحد من هجرة الكفاءات الأكاديمية ومكون من (30) فقرة. والأداة الثانية مقابلة تمثلت بسؤال مفتوح للتعرف على أبعاد التصور المقترح وعناصره التي يمكن العمل على تنفيذها لتعزيز دور إدارة المواهب في الحد من هجرة الكفاءات الأكاديمية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية جاءت قليلة، حيث جاءت المجالات على الترتيب: (جذب المواهب بدرجة متوسطة، ثم الاحتفاظ بالمواهب بدرجة قليلة، ثم تنمية المواهب بدرجة قليلة) وأن مستوى دور إدارة المواهب في الحد من هجرة الكفاءات الأكاديمية في الجامعات الأردنية الحكومية جاء متوسطا، حيث جاءت جميع المجالات بدرجة (متوسطة). كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطين الحسابيين لتقديرات أفراد عينة الدراسة على مجال (جذب المواهب، والاحتفاظ بالمواهب) من مجالات ممارسة إدارة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية، يعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور. وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد عينة الدراسة على فقرات ممارسة إدارة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية ككل، وكل مجال من مجالاتها، وكذلك على فقرات دور إدارة المواهب في الحد من هجرة الكفاءات الأكاديمية ككل، وكل مجال من مجالاته تعزى لمتغير الكلية أو الرتبة الأكاديمية. كما قامت الباحثة بوضع تصور مقترح للحد من هجرة الكفاءات العلمية في الجامعات الأردنية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة إدارة ممارسة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية في ضوء المتغيرات الديمغرافية
بواسطة: مومني، أفنان محمد منشور: (2018) -
أثر إدارة المواهب في الأداء الوظيفي في المنظمات الحكومية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العلي، فهد بن معيقل منشور: (2017) -
استراتيجية إدارة المواهب وأثرها فى الكفاءات التنظيمية - الدور المعدل للتدريب : دراسة حالة الجمارك الأردنية
بواسطة: رشيد، فراس عبدالرحمن محمد منشور: (2016) -
تحسين ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر لأبعاد إدارة المواهب: رؤية مقترحة
بواسطة: الأشقر، أحمد محمد عبدالسلام منشور: (2019) -
درجة تطبيق إستراتيجيات إدارة المواهب القيادية في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في لواء الجامعة
بواسطة: طبيلة، عايدة منشور: (2020)
