ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام أسلوب التعلم التعا...>مارك

أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على كل من التحصيل والاحتفاظ بالتعلم فى مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن من المرحلة الأساسية بمديرية النادرة، محافظة إب

المصدر: مجلة الباحث الجامعي
الناشر: جامعة أب
المؤلف الرئيسي: عادل، محمد فائز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 173 - 200
ISSN: 2079-5068
رقم MD: 954799
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, AraBase
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التعلم التعاونى | التحصيل الدراسى | مادة العلوم | محافظة إب | اليمن
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01057nam a22002057a 4500
001 1699932
044 |b اليمن 
100 |9 256647  |a عادل، محمد فائز محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على كل من التحصيل والاحتفاظ بالتعلم فى مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن من المرحلة الأساسية بمديرية النادرة، محافظة إب 
260 |b جامعة أب  |c 2008  |g ديسمبر 
300 |a 173 - 200 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التعلم التعاونى  |a التحصيل الدراسى  |a مادة العلوم  |a محافظة إب  |a اليمن 
773 |c 008  |e The University Researcher  |f Al-bāḥiṯ al-ğāmiʿī  |l 019  |m ع19  |o 0998  |s مجلة الباحث الجامعي  |v 000  |x 2079-5068 
856 |u 0998-000-019-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a AraBase 
999 |c 954799  |d 954799 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.