| LEADER |
04284nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1499323 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 514160
|a المصاروة، ابتهاج حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المظاهر الدالة على الواسطة الأكاديمية وأسبابها من وجهة نظر الطلبة في جامعات جنوب الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The manifestations of academic mediation and its reasons from the perspective of students in the universities of the south of Jordan
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 88
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 3969
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى المظاهر الدالة على الواسطة الأكاديمية وأسبابها في جامعات جنوب الأردن من وجهة نظر الطلبة، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات، وتحقيقا لهدف الدراسة تم إعداد أداة مكونة من (49) فقرة، جرى التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة التي اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية من (810) من الطلبة المسجلين في الفصل الدراسي الثاني للعام 2016/2017، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى المظاهر الدالة على الواسطة الأكاديمية من وجهة نظر الطلبة في جامعات جنوب الأردن جاء مرتفعا، فيما أظهرت النتائج أن (الأسباب الاجتماعية) جاءت في المرتبة الأولى، يليها مجال (الأسباب الأكاديمية )، ثم مجال (الأسباب الشخصية)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغيري (النوع الاجتماعي والجامعة) على مستوى المظاهر الدالة على الواسطة الأكاديمية وأسبابها في جامعات الجنوب من وجهة نظر الطلبة. فيما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغير (الكلية) على مستوى المظاهر الدالة على الواسطة الأكاديمية وأسبابها في جامعات الجنوب ولصالح طلبة الكليات العلمية. وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغير (المستوى الدراسي والتقدير الجامعي) على مستوى المظاهر الدالة على الواسطة الأكاديمية في جامعات الجنوب من وجهة نظر الطلبة، ففي المستوى الدراسي جاءت لصالح طلبة السنة الرابعة، وفي التقدير الجامعي جاءت لفئة الطلبة من ذوي التقدير الجامعي (ممتاز). وفي ضوء النتائج خرجت الدراسة بتوصيات من أهمها: ضرورة تفعيل الرقابة على أداء أعضاء الهيئة التدريسية للوصول إلى جودة عالية في الأداء وضمان إعطاء الطلبة كافة حقوقهم.
|
| 653 |
|
|
|a الواسطة الأكاديمية
|a طلاب الجامعات الأردنية
|a جنوب الأردن
|a حقوق الطلبة
|a العدالة الأكاديمية
|a جودة الأداء
|
| 700 |
|
|
|a الرشايدة، نايل سالم فلاح
|g Al-Rashaideh, Nayel Salim
|e مشرف
|9 110818
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3969-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 956141
|d 956141
|
