| LEADER |
03540nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1499540 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 514618
|a العبيدي، محمد فليح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأدوار المعلم في ضوء ظاهرة العولمة من وجهة نظرهم في محافظة الكرك
|
| 246 |
|
|
|a The degree at which Islamic education teachers perform the roles of teacher in the light of the phenomenon of globalization from their perspective in Al-Karak governorate
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 123
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 4177
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة لتحديد درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأدوار المعلم في ضوء ظاهرة العولمة من وجهة نظرهم في محافظة الكرك. ولتحقيق هدف الدراسة، قام الباحث بتطوير استبانة، تم التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (120) معلم ومعلمة لمادة التربية الإسلامية، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأدوار المعلم في ضوء العولمة وبشكلها العام كانت متوسطة بمتوسط حسابي (3.58). وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر النوع الاجتماعي ولصالح المعلمات في درجة الممارسة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر المؤهل العلمي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر الخبرة التدريسية ولذوي الخبرة (الأكثر من 10 سنوات). وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بإعادة النظر في مكونات المنظومة التربوية وخاصة المعلم لزيادة وعيه وإعداده ليتناسب مع متغيرات العولمة، وحث المعلمين على تطوير أنفسهم مهنيا والاستفادة من التجارب العالمية.
|
| 653 |
|
|
|a معلمي التربية الإسلامية
|a أدوار المعلم
|a العملية التعليمية
|a طرق التدريس
|a الاردن، الكرك
|a تحديات العولمة
|
| 700 |
|
|
|a مصطفى، مهند خازر محمود
|g Mustafa, Muhannad Khazer
|e مشرف
|9 316704
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4177-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 957004
|d 957004
|
