| LEADER |
03919nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1499665 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 514875
|a الفناطسة، عبدالوالي يوسف أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة تضمين كتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا للمهارات الحياتية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of inclusion of the national education textbooks for the basic stage of life skills
|
| 260 |
|
|
|a معان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 93
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الحسين بن طلال
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0016
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين المهارات الحياتية في كتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا، ولتحقيق ذلك طور الباحث أداة التحليل مكونة من (39) فقرة، موزعة على خمسة مجالات وهي: مجال الوعي الذاتي (8) فقرات، مجال تنظيم الذات (8) فقرات، مجال الدافعية (8) فقرات، مجال المهارات الاجتماعية (8) فقرات، المجال الوجداني (7) فقرات، وتم التحقق من صدقها، ودرجة ثباتها حيث بلغت (0.89%)، وتكونت عينة الدراسة من كتب التربية الوطنية لطلبة المرحلة الأساسية العليا، وقد شملت هذه الكتب الصفوف من السابع وحتى العاشر بجزئيه الأول والثاني، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي من أجل تحقيق أهداف الدراسة وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام مجموعة من الأساليب والمعالجات الإحصائية المناسبة مثل النسب المئوية والتكرارات ومعادلة "سكوت" للتأكد من ثبات الأداة. وأشارت النتائج إلى أن نسبة الفقرات التي تتضمن المهارات الحياتية في كتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا التي تم تحليلها هي (25%). كما تظهر الدراسة حصول مجال المهارات الاجتماعية على أعلى نسبة حيث تراوحت نسبته (37.6%)، بينما حصل مجال الدافعية على أقل نسبة حيث تراوحت نسبته (5.8%). وفي ضوء ذلك أوصت الدراسة الاهتمام بالمجال الوجداني والدافعية في كتب التربية الوطنية لمواجهة التطورات الحديثة، وتطوير كتب التربية الوطنية في ضوء المهارات الحياتية.
|
| 653 |
|
|
|a مناهج التربية الوطنية
|a تدريس التربية الاجتماعية والوطنية
|a التعليم الأساسي
|a المهارات الحياتية
|a تطوير المناهج
|
| 700 |
|
|
|9 102763
|a الخطيب، عمر سالم محمد
|g Al Khateeb, Omar
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-009-001-0016-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 957418
|d 957418
|
