العنوان المترجم: |
A Proposed Program Based on The "karen" Model for Developing Spelling Health Skills and Its Impact on The Development of Language Transmission Skills Among First-Year Intermediate School Pupils |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Qader, Mahmoud Hilal Abdel-Basset |
المجلد/العدد: | ع170, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
التاريخ الهجري: | 1438 |
الصفحات: | 184 - 228 |
DOI: |
10.21608/JSREP.2016.34002 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 959692 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي تنمية مهارات الصحة الإملائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال برنامج مقترح مستند إلى نموذج كارين، ومعرفة أثره في تنمية مهارات الإرسال اللغوي لديهم؛ ولتحقيق هذا الهدف تم التعرض لخمسة محاور رئيسة هي: المحور الأول: مشكلة البحث وخطة دراستها، والمحور الثاني: نموذج كارين ومهارات الصحة الإملائية والإرسال اللغوي، والمحور الثالث: إجراءات البحث وبناء مواده وأدواته، والمحور الرابع: تنفيذ تجربة البحث، والمحور الخامس: نتائج البحث وتفسيرها وتوصيات البحث ومقترحاته. The aim of the present research is to develop the correct dictation skills among the first preparatory grade students through a proposed program based on the Carin's model and to know its effect on the development of their linguistic transmission skills. To achieve this goal, five main axes were addressed: the first axis: the research problem and its study plan . The second axis is Carin model and the correct dictation skills and linguistic transmission, the third axis represents the research procedures and the building of its materials and tools, the fourth axis: the implementation of the research experiment, and the fifth axis: the results of the research and its interpretation, the research recommendations and proposals. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |