العدالة التنظيمية وعلاقتها بالنمط الإداري الممارس لمديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Organizational Justice and its Relationship to the School Principals Administrative Style Practiced at Post Basic Education Schools from the Teachers Viewpoint in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشكيلي، خالد بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الراسبي، زهرة ناصر محمد (مشرف) , عيسان، صالحة عبدالله يوسف (مشرف) , ابن كاظم، علي بن مهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 962679 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
عناصر مشابهة
-
النمط القيادي السائد لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: المالكي، جوهرة علي سالم منشور: (2019) -
واقع العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس والولاء الوظيفي للمعلمين في الحقلة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبدالله منشور: (2022) -
أبعاد المناخ التنظيمي السائدة في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الراسبي، سالم بن حمد بن مالك منشور: (2011) -
الأنماط القيادية لمديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى المعلمين في محافظة شمال الباطنة
بواسطة: المعمري، محمد سالم محمد منشور: (2021) -
النمط القيادي السائد لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: المالكي، جوهرة علي سالم منشور: (2018)
