LEADER |
03808nam a22003377a 4500 |
001 |
1501750 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 519505
|a الموت، شبيبة بنت خميس بن علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجية نموذج المكعب في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي للإملاء
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of Cube Strategy on Grade 6 Students Achievement in Dictation
|
260 |
|
|
|a مسقط
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 1 - 96
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 1089
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية استراتيجية نموذج المكعب في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي للإملاء، ولتحقيق ذلك أعدت الباحثة اختبارا تحصيليا في الإملاء، ودليلا باستراتيجية نموذج المكعب، وخطوات تنفيذها في الحصة الدراسية، عرض كلاهما على مجموعة من المحكمين المختصين؛ للتأكد من صدقهما، وحسب ثبات الاختبار بالاتساق الداخلي، فبلغ معامل ألفا لكرونباخ (0.77). وقد تكونت عينة الدراسة من (64) طالبة، مقسمة على مجموعتين؛ تجريبية ضمت (34) طالبة، درسن الإملاء باستراتيجية نموذج المكعب، وضابطة ضمت (30) طالبة، درسن الإملاء تبعا للإجراءات المعتادة. ثم طبق على المجموعتين اختبار تحصيلي في الإملاء فور انتهاء التجربة. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية يعزى إلى استراتيجية نموذج المكعب. وبناء على هذه النتيجة؛ أوصت الباحثة باستخدام استراتيجية نموذج المكعب في تدريس القواعد الإملائية بمختلف المراحل الدراسية، والتوسع في استخدامها في تدريس مهارات اللغة العربية المختلفة، وتدريب معلمي اللغة العربية على كيفية استخدام هذه الاستراتيجية في التدريس، وتضمين كتب اللغة العربية دروسا تصاغ وفقها مع الاستفادة من الدليل الذي أعدته الباحثة.
|
653 |
|
|
|a تدريس اللغة العربية
|a استراتيجية نموذج المكعب
|a التحصيل الدراسي
|a تدريس الإملاء
|a طلاب المرحلة الأساسية
|a سلطنة عمان
|
700 |
|
|
|a الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين
|g Al-Ghatami, Suleiman bin Saif bin Salmeen
|e مشرف
|9 431437
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-1089-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 964359
|d 964359
|