ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطور مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة الصفوف (7-9) من التعليم الأساسي في ضوء نظرية فان هيل

العنوان بلغة أخرى: Development of geometric Thinking Levels among Seventh to Ninth Basic Education Students According to Van Hiele Theory
المؤلف الرئيسي: العامرية، ثريا بنت سيف بن محسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العابد، عدنان سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 97
رقم MD: 964507
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

197

حفظ في: