ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









القدرة التنافسية لكليات التربية في ضوء بحوث الجودة والتميز في الأداء

العنوان المترجم: The Competitiveness of Colleges of Education in Light of Quality Research and Performance Excellence
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: محمود، صلاح الدين عرفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Salahuldin Arrafa
المجلد/العدد: مج25, ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 35 - 54
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 965456
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
LEADER 02624nam a22002177a 4500
001 1708721
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمود، صلاح الدين عرفة  |g Mahmoud, Salahuldin Arrafa  |e مؤلف  |9 311811 
242 |a The Competitiveness of Colleges of Education in Light of Quality Research and Performance Excellence 
245 |a القدرة التنافسية لكليات التربية في ضوء بحوث الجودة والتميز في الأداء 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2018 
300 |a 35 - 54 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على القدرة التنافسية لكليات التربية في ضوء بحوث الجودة والتميز في الأداء. وتناول البحث تحليل مفهوم SCOT والذي يعد أداة مقيدة لفهم ديناميكية كليات التربية، وذلك من خلال التعرف على البيئة الداخلية والخارجية للكليات، وهو ما يعني نواحي القوة (S) والتحديات (C) والفرص (O) والتهديدات (T)، كما أنها أداة تسمح لنا بتقييم الوضع الحالي لكليات التربية في مصر. كما ناقش نظم القبول بكليات التربية، بالإضافة إلى نظم إعداد المعلم. كما تطرق البحث إلى الحديث عن الفجوة بين النظرية والتطبيق وذلك من خلال غياب أساليب التعلم الذاتي وعدم استفادة الطلاب المعلمين خلال التدريب العملي من دراساتهم داخل الكليات. كما رصد روتينية الجهاز الإداري بكليات التربية وترهلة وذلك من خلال غياب القاعدة المعلوماتية بالكلية، وضعف القدرة التكنولوجية في التوثيق والمعلوماتية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الميزة التنافسية  |a القدرة التنافسية  |a جودة التعليم  |a تقييم الأداء  |a كليات التربية  |a التعليم الجامعي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 111  |m مج25, ع111  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 025  |x 1687-3572 
856 |u 0056-025-111-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 965456  |d 965456