LEADER |
02974nam a22002177a 4500 |
001 |
1708731 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشلاش، عبدالرحمن بن سليمان
|g Al-Shalash, Abdul Rahman bin Suleiman
|q
|e مؤلف
|9 127849
|
242 |
|
|
|a The Competitive Advantages of Private Universities and Colleges in The Kingdom of Saudi Arabia and Ways to Improve Them
|
245 |
|
|
|a المزايا التنافسية للجامعات والكليات الأهلية بالمملكة العربية السعودية وسبل تحسينها
|
260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2018
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 119 - 156
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المزايا التنافسية للجامعات والكليات الأهلية بالمملكة العربية السعودية وسبل تحسينها. وتطرق البحث إلى الحديث عن التنافسية من حيث مفهومها على مستوي الدولة، وعلى مستوي القطاع، وعلى مستوي المنظمة، وكذلك التنافسية في التعليم. كما تناول مفهوم المزايا التنافسية، وكذلك كيفية المحافظة على الميزة التنافسية، بالإضافة إلى أنواعها، وخصائصها، وأهميتها، ومصادرها، وكذلك سبل تحسين المزايا التنافسية. كما ناقشت مداخل تحسين المزايا التنافسية من خلال مدخل التخطيط الإستراتيجي، ومدخل إدارة الجودة الشاملة. وأشارت نتائج البحث إلى أن المزايا التنافسية تعني قدرة الجامعة على تحقيق تفوق سوقي على الجامعات المنافسة أي أنها قيم محققة بفضل إستراتيجيات مطبقة غير متوافرة لدي المنافسين وهي على أنواع منها مزايا التكلفة ومزايا في الاختلاف التميز ولها ثلاث إستراتيجيات رئيسية هي استراتيجية أقل تكلفة، واستراتيجية التميز واستراتيجية التركيز. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الميزة التنافسية
|a القدرة التنافسية
|a التخطيط الاستراتيجي
|a إدارة الجودة الشاملة
|a التعليم العالي
|a الجامعات
|a الكليات الأهلية
|a المملكة العربية السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 111
|m مج25, ع111
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 025
|x 1687-3572
|
856 |
|
|
|u 0056-025-111-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 965465
|d 965465
|