| LEADER |
03422nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1715071 |
| 024 |
|
|
|3 10.36621/0397-005-001-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الركيبات، أمجد فرحان حمد
|g Alrekebat, Amjad Farhan
|e مؤلف
|9 482267
|
| 242 |
|
|
|a The Level of Ambition and Motivation of Learning Among Secondary Stage Students in The Southern Badia Directorate of Education
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الطموح ودافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية البادية الجنوبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 228 - 245
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى الطموح ودافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية البادية الجنوبية، وتكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة، وقد تم استخراج مقياس مستوى الطموح للمراهقين والشباب ومقياس دافعية التعلم، وأظهرت النتائج وجود مستوى طموح مرتفع، ومستوى متوسط لدافعية التعلم لدى أفراد العينة، كما أظهرت وجود علاقة ارتباطية موجبة بين مستوى الطموح ودافعية التعلم، بينما لا توجد فروق على المقياسين تعزى للجنس.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to identify the level of ambition and learning motivation among secondary school students in Southern Badia Directorate of Education. The sample of the study consisted of 100 female and male students, who were selected by simple random sample. The participants completed a questionnaire that consisted of two scales: The level of ambition for adolescents and youth, and Learning-Motivation Scale. The results showed a high level of ambition, middle level of learning motivation among the sample, In addition, the results indicated that there was a correlative relationship between the level of ambition and learning motivation. Finally, the results showed that there were no significant differences on ambition and learning motivation scales due to gender.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوى
|a الدافعية للتعلم
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a التحصيل الدراسى
|a المقاييس التربوية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a مستوى الطموح
|a دافعية التعلم
|a المرحلة الثانوية
|b The level of Ambition
|b Learning Motivation
|b Secondary Stage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Ḥusayn bin Ṭalāl li-l-buḥūṯ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 0397
|s مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
|t Al - Hussein Bin Talal University Journal of Research
|v 005
|x 2519-7436
|
| 700 |
|
|
|a الزبون، حابس سعد موسى
|g Al-Zboon, Habis Saad
|e م. مشارك
|9 346469
|
| 856 |
|
|
|u 0397-005-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 972043
|d 972043
|
