| LEADER |
03289nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1717461 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/fthj.2018.290618
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 465569
|a هلال، سميحة فتحي
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Counseling Program to Modify Withdrawal Behavior of Intellectually Handicapped Children Using Pictorials Activities Schedules
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادى لتعديل السلوك الإنسحابى لدى الأطفال المعاقين فكرياً باستخدام جداول النشاط المصور
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي لتعديل السلوك الإنسحابي لدى الأطفال المعاقين فكريًا باستخدام جداول النشاط المصور. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس السلوك الانسحابي للأطفال، وبرنامج مقترح صمم باستخدام جداول النشاط المصور، وطبق على عينة من قوامها (8) حالات مقسمة بالتساوي بين ذكور وإناث من أطفال الإعاقة الفكرية القابلين للتعلم-عمر عقلي (4-6) سنوات تتراوح نسبة الذكاء ما بين (50-70) على مقياس وكسلر. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أنه يوجد فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط رتب درجات الأطفال المعاقين فكريًا على مقياس السلوك الإنسحابي في القياسين القبلي والبعدي. كما لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات الأطفال المعاقين فكريًا على مقياس السلوك الإنسحابي في القياسين البعدي والتتبعي (بعد مرور شهر من انتهاء البرنامج التدريبي). وأوصى البحث بالاهتمام بمفهوم الذات لدى الأطفال المعاقين فكريًا وعلاقته بالانسحاب الاجتماعي. وضرورة توفير برامج الأنشطة المدرسية التفاعلية وعلاقتها بدرجة الانسحاب الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الفاعلية
|a البرنامج الإرشادى
|a الانسحاب الاجتماعى
|a الأطفال المعاقين فكرياً
|a جداول النشاط المصور
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 036
|m مج10, ع36
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 010
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-010-036-017.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_290618.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 974737
|d 974737
|
