يجب تسجيل الدخول أولا
تقييم مستوى جودة الموقع الإلكتروني لمكتبة الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في ضوء المعايير العالمية لتقييم جودة مواقع الإنترنت
| العنوان بلغة أخرى: |
Quality Evaluation of the University of Jordan Library from Students’ Perspective According to the International Criteria of Internet Quality Evaluation |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | حمد، فاتن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamad, Faten |
| مؤلفين آخرين: | الصعوب، أمان محمد هاني عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 80 - 99 |
| DOI: |
10.35516/0102-046-003-006 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 984964 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجودة | الموقع الإلكتروني | مكتبة الجامعة الأردنية | المعايير العالمية | Quality | Website | The Library of the University of Jordan | International Criteria
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 04001nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1727961 | ||
| 024 | |3 10.35516/0102-046-003-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a حمد، فاتن |g Hamad, Faten |e مؤلف |9 531422 | ||
| 245 | |a تقييم مستوى جودة الموقع الإلكتروني لمكتبة الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في ضوء المعايير العالمية لتقييم جودة مواقع الإنترنت | ||
| 246 | |a Quality Evaluation of the University of Jordan Library from Students’ Perspective According to the International Criteria of Internet Quality Evaluation | ||
| 260 | |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |c 2019 | ||
| 300 | |a 80 - 99 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The aim of this study is to identify the quality of the website of University of Jordan’s library according to the perspective of its students based on the international criteria. It also aimed to identify the effect of the variables; gender, students’ faculty, and the academic level of students' assessment of the quality of the website of this library. In this study, the questionnaire was applied on (678) of students. The results of this study showed that the level of the students’ assessment for the quality of library website was intermediate. Also it showed that there are no statistically significant differences at (α=0.05) according to gender, academic level, but there are statistically significant differences at (α=0.05) according to the students’ faculty; especially the humanity faculties. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الموقع الإلكتروني لمكتبة الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في ضوء المعايير العالمية لتقييم جودة مواقع الإنترنت، والتعرف على أثر متغيرات الجنس، ونوع الكلية، والمستوى الدراسي في تقدير الطلبة لمستوى جودة الموقع الإلكتروني للمكتبة، إذ وزعت استبانة على عينة مكونة من (678) طالبا وطالبة. وقد أشارت النتائج إلى أن درجة تقديرات أفراد الدراسة لمستوى جودة الموقع الإلكتروني لمكتبة الجامعة الأردنية كانت متوسطة، كما وأشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين تقديرات أفراد الدراسة تعزي لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي، ووجود فروق تبعا لمتغير الكلية التي ينتمي إليها الطالب لصالح الكليات الإنسانية. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a التعليم الجامعي |a طلاب الجامعات |a الجامعات الأردنية |a وسائل الإتصالات |a مواقع الإتصالات |a الجودة الشاملة |a الأردن |a المجتمع الأردني |a مستخلصات الأبحاث | ||
| 692 | |a الجودة |a الموقع الإلكتروني |a مكتبة الجامعة الأردنية |a المعايير العالمية |b Quality |b Website |b The Library of the University of Jordan |b International Criteria | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Dirasat - Educational Sciences |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج46, ع3 |o 0102 |s دراسات - العلوم التربوية |v 046 |x 1026-3713 | ||
| 700 | |9 565711 |a الصعوب، أمان محمد هاني عبدالله |g Al-Soub, Aman Moh'd Hani |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0102-046-003-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a +EduSearch | ||
| 999 | |c 984964 |d 984964 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام طلبة الجامعات الأردنية لمواقع التعلم الإلكترونى وعلاقتها بمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظر ممثلى الجودة فيها
بواسطة: بني عودة، أحمد رشيد منشور: (2018) -
عوامل جودة الموقع على شبكة الانترنت من وجهة نظر طلبة الجامعات الاردنية
بواسطة: عواد، محمد سليمان عقلة منشور: (2006) -
دور جودة خدمة الموقع الإلكتروني الجامعي في تحقيق رضا طالب الجامعة: دراسة حالة موقع كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة مستغانم
بواسطة: بن مريم، نور الدين منشور: (2024) -
درجة توافق نظام التعلم الإلكتروني في الجامعة الأردنية مع معايير الجودة العالمية (SCORM) من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: أبو حبلة، فاطمة عادل محمد منشور: (2017) -
بناء أنموذج لتقويم برنامج التربية العملية لكليات التربية جامعة بغداد من وجهة نظر الطلبة المدرسين على وفق معايير الجودة العالمية
بواسطة: فرمان، شذى عادل منشور: (2015)
